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尽量三声和四声的句子
学前班复韵母ieueer的教案怎么写
答:
学习的目的在于运用。课堂上鼓励学生在实际生活中运用所学的汉语拼音,极大地激发学生学习的热情。结合图片让学生用音节词练习说
句子
,充分发挥学生的想象力,走出了为教拼音而教拼音,把拼音教学与语言学习割裂开来的误区。进一步了训练学生的思维,丰富了语言积累。三、关注学生,面向全体 关注每一个学生的...
求助英语短文(初三英语)
答:
比如选了一段共有10句话的文章,那么第一次复述时就要把基本情节复述出来,并能把几个关键
的句子
复述出来;第二次就应该能复述出5~7个句子;第三次就应能复述8~10个句子。当然,速度进展得越快,也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。开始练习时,最好选择句子较短、内容活泼的材料进行,这样...
对诗对联要怎么对法讲究什么.
答:
”上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的,意思是袁世凯对不起中国人民。对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联:风声雨声读书声,
声声
入耳;家事国事天下事,事事关心。 但对联中应
尽量
避免...
小学生英语学习能力该如何加强?
答:
解决三:英语的发音和中文最大的不同在于其连续性,在句子的词与词之间只要发音上又可以契合的地方都
尽量
将音黏着在一起,在
句子与句子
之间只要话题未尽,句末都会有单词的拖长音的转折变化。对于小学生来说只要求能够掌握简单的问答用语的语调就行,相当于中文的
四声
变化,配合一定量的描述具体事物的...
为什么我和别人讲话说话浑浊有点沙哑
答:
>
3
,咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝---”声,力求平稳均匀持久。> 4,数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。> 5,用绕口令或近似绕口令
的语句
练习气息。如: > 出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿...
急求急求新婚对联一副!!!
答:
上联‘袁世凯’三个字,下联‘中国人民’四个字,意思是袁世凯对不起中国人民。 对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联: 风声、雨声、读书声,
声声
入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。: 但对联中应
尽量
避免“同位重字”和“...
和 读第
四声
怎么组词?
答:
⒏数学上指两个数或两个以上的数加起来的总数:
三跟
五的~是八。二加三加
四的
~是九。和hè跟着唱:一唱百~。曲高~寡。〈引〉依照别人诗词的格律或题材而写作:~诗。奉~一首。和hú ⒈打牌用语:〈表〉赢了:~牌。我~了。和huó搅拌,揉弄:~泥灰。~面团。和huò ⒈搀杂在一起或...
急需一份对联的论文,500字
答:
回答:对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆,嘉节号长春”,谓文“题桃符”(见《蜀梼杌》)。这要算我国最早的对联,也是第一副春联。(见《应用写作》1987年第1期《漫话对联》) 对联又叫楹联,俗称对子,是我国特有的一种汉语言文学艺术形式,为社会各阶层...
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