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常规教学媒体有哪些
教育
设备
包括哪些
内容
答:
问题三:学校
教育
技术装备工作
包括哪些
内容 基础性教育技术装备主要包含理科实验室、图书馆(室)、劳动技术教室和科技活动室、音体美卫类专用功能室(馆)和文科类专用功能室等,现代化教育技术装备是指应用计算机技术、网络技术、多
媒体
技术、现代通讯技术等现代科学技术,不断优化配置各科先进实验(训练)仪器设备的过程。
日常数学
教学
中使用现代信息技术有什么作用
答:
使学生能利用自己原有认知结构中的有关经验,去同化和索引当前学习到的新知识,从而在新旧知识之间建立起联系,并赋予新知识某种意义。2、拓宽学习资源,通过“情境再现”,使数学
教学
成为再创造、再发现的教学。利用多
媒体
向学生展示科技发展史尤其是数学发展史,运用电脑模拟数学发现的历程,使用计算机进行数学试验,通过电脑...
课堂
教学有哪几个
基本环节
答:
课堂
教学有
5个基本环节,分别为观、思、读、讲、练。1、观:对教师而言,是要根据教学目标和教学内容,利用多
媒体教学
课件、录像、挂图、实物、模型、实验等手段,展示丰富、直观、生动的观察材料,并针对材料提出有目的性、切合学生实际的问题或问题组,使学生对所学内容发生兴趣、产生问题、引起学习动机...
如何提高数学
教学
的有效性 河北省枣强县王均中心小学户会英
答:
三、灵活运用现代教育技术,提高课堂教学有效性。随着社会的不断进步,科学技术不断更新,我们的教育技术也随之现代化,多
媒体
课件的使用,代替了传统教育的小黑板、挂图等教学手段,使课堂教学由“静”变“动”,这是教育的进步。应该说计算机辅助教学作为现代化的教学手段,与
常规教学
手段相比有其独特的优势。在公开教学的...
高中美术
教学
方法
有哪些
[试谈高中美术欣赏课的教学方法]
答:
四、多
媒体教学
法 将多媒体教学手段运用到欣赏教学中,能调动学生的积极性,使课上得生动活泼,有利于完成教学任务。例如在欣赏蒋兆和的《流民图》时,用音乐二胡独奏《江河水》作背景,把旧中国苦难的历程生动地表现出来;在讲中国古典园林时播放江南丝竹音乐,或用多媒体播放一些古典园林的图片,这样教学...
小学数学上课的
常规
要求
答:
5、精心设计练习。不管哪种课型,练习设计都要有层次,有坡度,难易适度。课本上的练习题教师要先做一遍,做到心中有数。6、
教学媒体
的运用。根据教学内容、学生的具体情况和学校教学设备的实际,认真准备学、教具。考虑如何有效地运用现代化的教学手段,发挥教学媒体的作用,增强教学效果,提高教学效率。有...
多
媒体
课件设计的基本要求是什么?
答:
首先应该考虑的是Why(为什么要使用此类多
媒体
课件)。cai课件设计过程中应遵循的"6w"要素六要素:何时(When)、何地(Where)、何人du(Who)、何事(What)和何故(Why)、H(how如何)。全称:Computing Assisted Instruction(计算机辅助
教育
)应用及联系。制作cai课件作为一种以叙事为主的文体,它的...
常见数字
教学
资源格式
有哪些
答:
postscript文件,是
常规
的格式化文本文件,它是一种早期的unix打印控制格式,使用ghostscript浏览。 .pst microsoft邮件。 .pwl 口令列表。 .qic microsoft备份策略。 .qt (quicktime) machintosh 的quicktime影视格式,在macintosh中由sparkle ,fastplayer,movieplayer等软件播放,在windows中可由quicktime播放。 .rec ...
音乐课多
媒体教学
的常见误区
有哪些
答:
因此应以“扬弃”的观点来看待传统的教学手段,根据教学需要选择合适的媒体,正确处理好多媒体与粉笔、黑板、实物教具、语言表达之间的关系,让多媒体与传统
常规教学媒体有
机配合,从而正确发挥多媒体的作用。在教学活动中,学生是主体, 教师应起主导作用,多媒体技术是为收到一定的教学效果而使用的一种辅助教学手段。如果...
信息技术在物理
教学
中的应用有几大分类
答:
丰富多彩、生动有趣的实验是物理实验
教学
的特点,利用实验课不仅可以让学生记住某些相关结论、实验步骤,而更为重要的是能够使学生透彻理解并且完全掌握产生实验结论的过程。在物理课堂的演示实验中,由于受到
常规
实验仪器本身的限制,实验效果常不如人意。而通过多
媒体
技术模拟实验的辅助, 模拟一些重要的,但在现实实验环境...
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