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平衡实验结论
在杠杆
平衡实验
前,为什么要先调节平衡螺母,使杠杆平衡?为什么不能先...
答:
在杠杆
平衡实验
前,为什么要先调节平衡螺母,使杠杆平衡?为什么不能先放上钩码以后,再调节平衡?这是操作规范,为了减小误差,测量结果更准确。如果不先调节平衡,那么接下来的实验,就没必要做了,得不出正确的
实验结论
在杠杆不平衡时,会受到自身重力的影响吗?只要支点选择在均匀杠杆的中点,就不用...
写出“探究二力
平衡
的条件”的正确
实验
步骤?
答:
这一
实验
错在他没有考虑到向左的摩擦力,静止时静摩擦力的大小与外力有关系,它是变化的.在探究二力
平衡
条件时,要避开摩擦力等隐性的力的存在.实验方法:中间不用物体,而在绳子的中间系一红线即可.
在探究力和运动的关系的
实验
中让木块
答:
(2)木块在水平面上运动时,所受的重力和支持力是一对
平衡
力;(3)由题干中图可知:木块在粗糙水平面上受到的阻力越大,前进的距离越近,在光滑平面上受到的阻力越小,前进的距离越远.由此可以推理:当木块不受阻力时,应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态;(4)
实验
中,水平面越光滑...
物理
实验
个人工作总结
答:
3、背实验和数据,违背实验事实。很多学生一开始就马上在实验册上填写有关内容,根本没有看器材,甚至是先填出
实验结论
、数据,再做实验。其实验数据与填写数据根本不符,如 (1)在观察凸透镜成像的实验中,根本没有呈接到清晰的像就在题单上填写了结论。 (2)在研究杠杆
平衡
条件的实验中,部分学生先在记录中把数据、...
求初中化学竞赛中之《守恒法》大量题目和讲解
答:
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霍尔效应
实验
报告
答:
霍尔效应实验报告包含:实验目的、实验仪器设备、实验的基本构思和原理、实验数据记录及处理、
实验结论
、注意事项等。1、目的与要求:(1)了解霍尔效应测量磁场的原理和方法;(2) 观察磁电效应现象;(3) 学会用霍尔元件测量磁场及元件参数的基本方法。2、仪器与装置:霍尔效应实验仪;3、原理:根据...
六年级科学
实验
袋怎么做
答:
实验现象:实心纸棍上悬挂的小圆铁多。
实验结论
:直径相同的实心物体和空心物体抗弯曲能力不同,实心物体较空心物体能力强。实验名称:建筑物的结构与力的关系。实验材料:小木棒(或小塑料棒)6根、橡皮筋4根。实验目的:证明三角形形状的物体最稳固。实验步骤: 1、用4根小木棒和四根橡皮筋捆扎成一个四边形,扎成后用...
中考物理
实验
探究题型和答案
答:
这种方法是对实验过程中记录的数据进行分析,通过计算、对比,得出相关的结论。由于记录数据是实验过程中非常重要的环节,许多实验探究题都给出了数据,所以通过分析数据得出
实验结论
及规律是解答实验题的重要方法之一。 例1 (2008连云港)某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有...
初二上册物理
实验
探究题 急用,要23道,
答:
评析:本题不是简单地考查实验仪器的操作,也不是课本实验的重复,而是从学生的生活实际出发,考查学生在真实情境中应用知识,规划、没计、实施实验,以解决问题的能力. 例2 (2005贵阳课改卷)甲乙两个实验小组在探究“杠杆的
平衡
条件”时,分别得到下面两组数据和结论.他们在交流时,甲组发现了自己
实验结论
的错误和产生...
对比
实验
要设置空白对照组吗?
答:
探究酵母菌的呼吸方式时,有必要再多设置一个空白对照组,溶液不加入酵母菌,以排除空气中CO2对
实验
的干扰,证明是酵母菌提供的CO2。但如果装置组合足够严密,已可以排除空气中CO2的干扰,这个空白对照组则可以不加。 但一般我们不这样做 另外,教科书是为了照顾刚刚接触生物实验的学生。。此实验只是为了让...
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