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幼儿园10以内比较大小
大班教案
答:
1、通过实物操作,正确感知
10以内
物体数量。 基本部分: 一、通过观察感知10以内物体的数量。 1、感知数量守恒与颜色无关。 出示5张紫颜色卡片,5张蓝颜色卡片,让
幼儿
知道两种卡片颜色不同,但数量相同。 2、感知数量守恒与
大小
无关。 出示7朵大红花和7朵小红花卡片,让幼儿知道两组花大小不同,但数量相同。 小结...
幼儿园
教
10以内
的分成口诀有没有尖尖朝上是妈妈,尖尖朝下是宝宝这种说法...
答:
是有的,这个是需要对照图形来让孩子可以记忆更深刻的了,其实
幼儿园
过早学习这些东西不一定是好事的。
幼儿园
中班数学教案
答:
添加时令菜肴,选择两种不同的品种的菜肴混合放人锅里,如:先投放竹笋6根,用接着往下数的方法投放4条鱼,数量仍保持为
10
。
幼儿园
中班数学教案 篇5 活动目标: 1、正确感知9
以内
数量的认识,并能
比较
数量的多与少。 2、能按数量的多少有序地排列卡片。 3、能仔细观察、思考并解决操作中提出的问题。 活动准备:...
幼儿园
数学
10以内
加减法
答:
活动准备:1.焦距准备:2个塑料篓子做"粮仓"、"粮袋"(上面写有
10以内
的算式)2、学具准备:双色圆片10个(正面是红色、反面是蓝色),(教案出自:屈老师教案网)算式卡片若干,飞行棋、汽水盖,塑料碗、扑克牌、红枣等。活动过程:一、准备活动。游戏:拍手问答游戏。教师提问10以内的分解组成,
幼儿
回答...
幼儿园
数学教育 幼儿园数学教育与体育活动的整合策略
答:
还有《抢椅子游戏》、《找朋友》、《捕鱼》等游戏,
幼儿
边念儿歌边在游戏中
比较10以内
数的多少、
大小
、学习数的组成、加减和序数等数知识,生动形象的情节性体育活动促进幼儿的数学思维的发展。 ●竞赛性体育活动,增加竞赛性质于数学游戏中,以增强掌握知识的巩固和发展的敏捷性。如体育游戏“小马绕障碍物跑”,孩子...
幼儿园
大班需要掌握的数学知识
答:
数量比较 学习认识大小关系,如
比较大小
、轻重、长短等,且比较单一变量时,能够排除其他变量的干扰。西瓜虽大,但价格却比不上小小的手表。家长在日常生活中,可以多让孩子掂一掂、量一量,爸爸妈妈谁更高,铅笔和圆珠笔谁更长。适时向孩子抛出疑问,篮子里大概有几个水果?篮子重还是桌面上的西瓜重呢...
大班学期计划上学期
答:
这个学期的教材是延边人民出版社出版,数学教材安排了34节课,教材着重培养
幼儿
思考、动脑筋的好习惯和生活中的数学常识。如:《
10以内
的分成组合》、《
比较大小
》、《10以内的加减法》、《时间的变换》、《几何图形》等,教材从多方面开发幼儿的智力,发散幼儿的思维,培养幼儿多动脑思考,帮助幼儿养成良好的 思维方式 和...
幼儿园
老师要求背
10以内
数字分合,比如说10=10+0,9+1,8+2...有必要吗...
答:
我家孩子也这情况,老师喊带家长,我就搞不懂了,小孩子抽象思维本来就不行,干嘛非要孩子熟背?我家考试都对啊
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