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幼儿园中班摘果子教案及反思
幼儿园中班
语言优质课
教案
谁的本领大
答:
在活动中我们运用模仿、表演游戏等形式,启发引导幼儿用语言、表情、动作,表达对故事的理解。如:在模仿小猴、梅花鹿
摘果子
的过程中,理解它们着急的心情;通过模仿角色对话,从而掌握合作的方法。4.联系生活实际,唤起幼儿回忆,提升幼儿合作的经验
中班幼儿
是合作意识萌芽的阶段,也是培养合作性的关键期。唤...
中班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的
中班教案
10篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 设计意图: 根据《纲要》精神,本次活动我设计了以
幼儿
熟悉的家庭人员游戏为引趣部分,通过幼儿的直接参与,感知10以内的数量。在活动中...
中班
体育游戏优秀
教案
答:
以下是我帮大家整理的中班体育游戏优秀
教案
,欢迎大家分享。 中班体育游戏优秀教案1 中班上学期体育教案《小袋鼠画
果子
》含
反思
适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿锻炼腿部力量和弹跳能力,增强动作的协调性,学习纵跳触物的基本动作,体验和同伴一起合作游戏的乐趣,快来看看
幼儿园中班
上学期体育《小袋鼠画果子》含...
幼儿园中班教案
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的
幼儿园中班教案
,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案1 活动目标 1,在活动中让学生动手动脑,促使幼儿的协调性及灵活性的发展。 2,培养学生团结协作的 精神...
中班教案
答:
活动
反思
: 本次教学活动,能够根据教学目标开展,运用
幼儿
已有的生活经验,通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动,逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法,体验创造带来的快乐。动静结合,注意发挥孩子的主体性,让幼儿思维活跃,培养良好的学习兴趣和创新品质。
中班教案
篇5 活动目标 1、...
中班教案
答:
假日体验真正去
摘果子
的乐趣 活动
反思
: 我通过示范,强化纵跳触物的动作要领:双腿屈膝,使劲向上跳起,同时伸一只手臂高高举起。在活动中让
幼儿
充分体验摘到果子的成就感。在活动中,自始自终幼儿都被有趣的游戏情境吸引了,积极性特别高昂。活动进行中,教师以一个活动的发起和参与者的身份和孩子们共同探索,形成了轻...
中班教案
答:
中班教案
篇3 活动目标: 1、能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。 2、学习量词:一张、一把、一只。 3、感受编讲故事的乐趣。 活动准备 :挂图、自制荷叶、字卡(一张、荷叶、一把、一只)、故事录音、 活动过程: 一、以"
摘果子
"音乐入场,教师把"果子"装进荷叶里,"摘果子"完毕把"果子"分给
幼儿
,然...
《秋天的水果》
中班教案
答:
《秋天的水果》
中班教案
篇2 活动设计背景: 1、秋天到了,小朋友们听音乐
摘果子
游戏,并愿意与同伴交流体验分享水果的快乐,学会用各种感官感知水果特征,并知道其名称。 2、尝试给水果分类。 活动目标:: 1、
幼儿
体验分享水果的快乐,对水果感兴趣。 2、运用各种感官感知水果特征,知道其名称。 3、逐步养成幼儿大胆...
中班教案
答:
以下是我为大家整理的
中班教案
5篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,产生学唱新歌的兴趣。 2、让
幼儿
有表情地演唱歌曲。 活动重点: 幼儿学会唱这首歌曲。 活动难点: 让幼儿有表情地演唱歌曲。 活动准备: 钢琴 活动过程: 一、活动开始。 律动:《手指歌》、《
摘果子
》 《学做解放...
幼儿园中班
绿色果园的
教案
答:
2、教师再读散文诗,
幼儿
学习表演 (1)、果园里还有谁呀?他们在干什么呢?(教师随机将幼儿回答的小动物的头饰发给幼儿,并让他们表演。)(2)、果园里除了这些小动物,还有谁?(教师请几位幼儿表演采摘丰收果实的人们去
摘果子
)三、提升部分 1、小朋友们,你们觉得果园快乐吗?为什么呀?(果园很...
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