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幼儿文学与儿童文学的区别
儿童文学
分为三个层次为什么要这样划分
答:
不同
年龄阶段儿童对
儿童文学的
要求也是不尽相同的。心理特征不同的各个年龄阶段的儿童对儿童文学的要求是有
区别
的:1)
幼儿文学
的要求是:内容方面,应着重阐述初步的道德观念或某些必备的知识,要有浓郁的娱乐性和趣味性,表现方法要以反复和对比为主;语言方面,既要浅显、口语化和规范化,又要形象有趣...
儿童文学
在幼儿教育中的地位和作用是什么?
答:
(一)
儿童文学
是幼儿教育的重要资源 儿童文学就是根据孩子的年龄特点和教育需要而创作的文学作品,是幼儿教育的理想素材。儿童文学包含着各种有利于幼儿身心发展的内容,成为幼儿教育的重要资源,儿童文学为幼儿提供了丰富的学习辅材。富有幼儿情趣的图画,符合幼儿语言要求,且简洁明快的文字表达,这样生动...
幼儿读物与
幼儿文学的
关系是
答:
幼儿读物是启蒙孩子的读物,故事性和趣味性较强,主要用来阅读。
幼儿文学
则是针对幼儿的年龄特点,为了一定的教育目的,以0—6周岁幼儿为主要接受对象而创作的文学。
儿童文学
属于儿童读物其中的一种,儿童读物还有包括其它种类。儿童文学 ,是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼...
幼儿文学的
主要接受方式是什么?
答:
幼儿文学
是
儿童文学的
一个重要组成部分,它是指0-6岁幼儿为读者对象,为广大幼儿服务、促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。《儿童文学·选萃》吸取了大量《儿童文学》的好文章,使读者大饱眼福。古往今来,人们总是把读书看作为一个苦差事,秉烛夜度、头悬梁、锥刺股、十年寒窗苦,而今天读者...
儿童文学
在幼儿教育中的地位和作用都有哪些?
答:
(一)
儿童文学
是幼儿教育的重要资源 儿童文学就是根据孩子的年龄特点和教育需要而创作的文学作品,是幼儿教育的理想素材。儿童文学包含着各种有利于幼儿身心发展的内容,成为幼儿教育的重要资源,儿童文学为幼儿提供了丰富的学习辅材。富有幼儿情趣的图画,符合幼儿语言要求,且简洁明快的文字表达,这样生动...
视觉化的
幼儿文学
指的是什么
答:
幼儿文学
是
儿童文学的
一个重要组成部分,它是指0至6岁幼儿为读者对象,为广大幼儿服务,促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。儿童文学选萃吸取了大量儿童文学的好文章,使读者大饱眼福。幼儿文学的主要特征 是明确的教育目的。作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的。内容上的知识性。幼儿...
分析
儿童文学与
成人
文学的异同
?
答:
儿童文学
特别要求通俗易懂,生动活泼。
不同
年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、
儿童小说
、儿童散文
和儿童
科学文艺等。偏于文学,适合3至17岁阅读,老少均可品味。文学宗旨 儿童文学始终坚持以儿童为本位的原则,即:以...
儿童文学有什么
特点
答:
一、儿童文学是儿童本位的文学。儿童文学是充分考虑到儿童的理解能力和审美需要而创作的文学。创作儿童文学作品时,要尽可能贴近儿童的生活和心理,反映儿童的现实世界和想象世界,表达儿童的情感和愿望。儿童本位的立场使作为基础学科的小学语文,
与儿童文学
之间,有着各个层面的共同性。二、儿童文学是关于...
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