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康有为的主张及其实践
李鸿章
和康有为的
救国
主张
分别是什么他们在向西方学习上区别是什么...
答:
康有为
维新思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合.孙中山也差不多.李鸿章是只从工业,军事上进行革命,而不是政治制度上.但是他们都为中国近代化作出了贡献,中国近代历史上最能反应列强资本输出特点的条约是:《马关条约》19世纪70年代以后,侵略方式逐步转向以资本输出为主,侵略目的转...
康有为
对当时东西方的政体有何认识。他提出了怎样的思想
主张
?
答:
进行改革,实行君主立宪制,发展资本主义,学习欧美。
如何评价
康有为
在历史上的作用呢?
答:
还有之后的《大同书》,这些理论著作吸取了西方传来的进化论
和
政治观点,初步形成了维新变法的思想体系,也为变法维新打下了理论基础。3.
康有为康有为
在戊戌变法以后还死抱住保皇
的主张
不放,坚决反对革命,最后成了阻碍历史前进的绊脚石。康有为领导的变法运动固然有其进步意义,但其失败也带有一定的必然性。
康有为的主张
体现当时社会的什么思想状况
答:
康有为
认为大同社会里“公养”、“公教”,每个社会成员都有权在公费的 条件下接受教育.特别是女子应该和男子一样享受各种教育,
主张
男女教育平 等.康有为重视学龄前教育,强调胎教的意义,指出对儿童应实行德、智、体、 美诸方面的教育等.总之,康有为在《大同书》中对教育制度进行的构想,反映了中国资产...
八年级上册历史第七课指出
康有为
对当时社会形势看法
和
他
的主张
答:
慈禧又是旧贵族的代表。再者就是当时人民思想顽固封建腐朽,变法可以说是没有群众基础的。最后就是英法等殖民国家在其中的百般阻挠,他们为了自身利益的最大化殖民国家是不可能放任中国发展的。还有清政府的懦弱腐败。在这一切的因素的作用之下,
康有为的
变法最终是不可能成功的。
康有为的
变法有何特点?
答:
当时古文经学是儒家的正统,是中国封建专制统治的理论基础,是变法的最大障碍。他敢于予以否定,宣布是“伪经”,是假货,这是对恪守祖训不可变的封建传统理论的尖锐批判。他又把孔子说成是
主张
变革的先师,打着孔子这个保护神为维新变法思想制造理论根据。
康有为
维新思想的这个特点,既反映了他敢于向封建...
历史
康有为
、严复的共同
主张
是什么?
答:
康有为
、严复,他们都提出了变革的思想。康氏
主张
全变,重在以皇权为主的自上而下的变革,政治制度变革优先;而严氏则主张渐变,重在以改造国民性为主的自下而上的变革,思想启蒙优先。
根据材料一归纳
康有为的
政治
主张
.百日维新时上述主张是否实现
答:
根据材料一归纳
康有为的
政治
主张
。百日维新时上述主张是否实现?实行三权分立的君主立宪体制。没有实现。戊戌变法,又称维新变法,是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动...
简述
康有为和
梁启超的维新变法思想特点
答:
当时齐集在北京参与科举会试的十八省举人,收到《马关条约》中,中国割去台湾
及
辽东,并向日本赔款二万万两的消息,一时间群情激动,4月,
康有为
、梁启超作成上皇帝的万言书,提出拒和、迁都及变法
的主张
,得到一千多人连署。5月2日,康、梁二人,十八省举人及数千市民,集合在都察院门前要求代奏。因为外省举人到京是...
康有为
救国提出什么
主张
?
答:
不仅要在军事,经济和教育方面学习西方。在政治制度上也要学习西方,实行君主立宪制
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