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强调句的谓语动词单复数问题
英语一个
强调句问题
。
答:
强调时间状语部分,即"in march " 注意有in,若用when应为:it was march when he started working here 。此时when引导的从句做march的定语 判断是否是
强调句
,可将that以后的“
句子的
其余部分”拿出来单独看,看有没有缺成分,缺的是什么成分,再把
谓语动词
后面that前面的那部分,带到你认为缺...
主谓一致语法总结是什么?
答:
10、定语从句
谓语动词的单复数
形式应与先行词一致。例如:He is one of the men who were chosen to represent the group.被选出来代表该组的人他是其中之一。“Keep cool” is the first of the rules that are to be remembered in an accident.“镇静”是事故发生时应当牢记的第一条原则。二...
英语
强调句型
答:
强调句的
特殊疑问句的形式,that 后面不是加要强调的部分,而是加句子的其他成分。因为已经对被强调部分进行划线提问了。what is it that + 其他 where is it that + 其他 How is it that + 其他 why is it that + 其他 when is it that + 其他 who is it that + 其他 例如I met him ...
...尤其是定语从句的主谓一致和
强调句的
主谓一致,急急急!!!
答:
强调句中
的主谓一致 1. 不管被强调部分是
单数还是复数
,是时间、地点还是原因,
强调句型中
的be
动词
一律采用单数形式。【例句】 It's Mary and James that are standing behind the counter. 站在柜台后面的是玛丽和詹姆斯。It was because he was ill that he didn't come to school. 他没来上学...
强调句型中
的be能不能换成半系
动词
,seem之类的呢? it seems to me tha...
答:
it seems to me that there are two causes.这句话不是
强调句型
,seem可用作连系
动词
或不及物动词,意为“似乎;好像”,其常见用法现归纳如下:一、“主语+ seem +(to be )+
表语
”,表语多为名词或形容词,有时是其他的词或短语,以说明主语的特征或状态。例如:Tom seems (to be ) a ...
定语从句练习,求解答18小题,要正确答案,并详细解答原因
答:
2.句子意思:这已经是你本月第三次迟到了。3.
强调句型
用法拓展:1、句首词用“It”,不能用“This”,“That”等。2、be动词的形式是is或was,不能用
复数
形式are或were。若原
句的谓语动词
用了现在时或将来时,则用is;若原句的谓语动词用了过去时或过去完成时,则用was。如:It___the ...
主谓一致考点归纳
答:
3. 多数情况下,由“what”引导的名词性从句作主语时,其后
的谓语动词
通常用单数形式。例句:What I want to say is just “ Take care!”.我只想说:“多保重!”4. 当主语与all, none, any,some等不定代词、形容词连用时,应根据具体句意,来决定其后的谓语动词的
单复数
。例句:All I ...
定语从句
中
的先行词是
复数
名词时能不能用that
答:
可以,不过有几种情况是只可以用which不能用that。定语从句中的关系代词 that 或 which 既可以指代
单数
先行词,也可以指代
复数
先行词。指代复数先行词时,要注意从句
的谓语动词
要与复数先行词保持数的一致。例如:This is the parcel that is going to beposted. 这是准备要寄出的包裹。These are the...
英语句式结构有疑问!~
答:
It is only when one is ill that one knows the values of health.人们生病了才知道健康的价值。(状语)b) 主语+do(does,did)+动词+其她部分 如果句子没有助动词,在陈述
句中的谓语动词
前加do表示
强调
,通常用于一般过去四化中,也可用于祈使句中。如:You are quite wrong —she does like ...
倒装句和
强调句
高手请进,拜托了!
答:
你的
问题
太多了,回答起来也会很累的,你+我Q吧1915292362,网页对话忒费劲~先回答最后两个:1)Not only saved was teacher energy ,but students...这是Not only 引导的倒装结构了。2)
强调句
是不能
强调谓语
吗,如果想强调谓语时应该用do/did,有时do/did后面
的动词
省略,如 I do want to sle...
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