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怎样做好初中语文阅读题
怎样
学好
初中语文
的方法技巧
答:
6、多练:就是通过
做练习题
,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固...
关于
语文
中考一些课外
阅读
类的问题
答:
记叙文
阅读
题型可分为四大类,二十三小类:即概括类(文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构)、理解类(词语{能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类}、句子类{文中作用或意义、能否删除类、表达感情思想类}
题目
{取题目、题目的含义类})、知识类(人称、写作顺序、表达方式、修辞...
如何
在做领悟不了思想感情或表达意思的
语文阅读题
时,保证阅读题不会丢...
答:
以上是个人总结的,我
阅读题
做得还可以吧 在给你点别人回答过的 总的来说.1.要写的多 2.语句要流畅 3.看问题要深入 其中第一点最重要,毕竟写多了自然写到正点上的概率多些 其实很多问题都是没用的问题,或者是难以直接说明白的问题,或者是牵扯很广的问题,但答案只有一个,
怎么
办呢?自然只能多写...
初中语文
教学中
如何
有效关注学生的
阅读
答:
有的课文内容浅显易懂,尝试短诗写作…… 当然。我们在
语文
教学中,最后涌现出许多文思俱佳的语段,它既有利于深入解读文本内涵、春雨;如语段方面,如《羚羊木雕》。然而。这种“新瓶装老酒”的写作形式,可以改变
题目
,加深学生对文本的解读,可以指导学生在
阅读
教学中体验作者的情感,带着淡淡忧郁的氛围...
怎样
在
初中
学好
语文
答:
当然说起来容易,做起来会难一些,不过不要有压力 我认为物理关键在入门,触类会旁通 多多练习实际,多
做练习
,物理很有意思日 化学:化学的基础无非是元素和化学反应,我认为你应该先
好好
把握好化学反应的原理,知道化学反应是
怎么
一回事。学习步骤如下:1、深刻理解什么是化学反应,化学反应的主要组成...
初中语文
教学中
怎样
培养学生大量
阅读
的习惯
答:
快速
阅读
极大的缩短了阅读、学习的时间,平时需要几个小时完成的任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,阅读、学习的兴趣自然会提高很多。快速阅读的具体
练习
可以参考:《精英特全脑速读记忆软件》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,...
初中语文阅读
答:
初中语文阅读
20 初中语文阅读题型和答法,帮帮忙。
怎么
说呢,呃……就比如说,倒叙,插叙,顺叙的作用。比较实际一点的,做题能用得上的,不要什么“要理清行文思路……”这种的。实际一点... 初中语文阅读题型和答法,帮帮忙。怎么说呢,呃……就比如说,倒叙,插叙,顺叙的作用。比较实际一点的,做题能用得上的,不...
文言文的整体
阅读
指导
答:
2.
如何
指导
初中语文
文言文阅读 如何看待古文言文阅读教学是
中学语文
教学中的重要内容之一。阅读浅易文言文的能力应该成为
中学生阅读
能力的组成部分,中学语文教学要把培养学生阅读浅易文言文的能力作为教学任务之 一。这就要求我们
做好
文言文的起点教学,让学生在不断的学习中积累知识。卓越教育老师为大家整理了相关资料,...
初中语文阅读
理解只要掌握答题技巧就行吗
答:
掌握常见的解题方法文言文
阅读
如何
读懂文言文文段 带着什么人?做了什么事?结果
怎样
?为什么?等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释,很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的
题目
...
怎么
学好
初中语文
?
答:
为了巩固知识,你最好在课下做一些
练习
,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。 二、注意课外积累。 知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外
阅读
是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,...
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