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怎样学好汉语拼音的音节
怎样
教小学生
学好汉语拼音
音调
答:
汉语拼音的
声调可以从调值和调类两种方法来分析:调值指
音节
高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳到一起所建立的类。你所说的称呼,不知道是不是指普通话的四种基本调值:1.阴平(第一声)又叫高平调或55调。如:“高,非,天 ”的声调 2....
如何学好拼音
答:
汉语拼音
教程视频教学网址 http://www.youjiao.com/e/20111024/4ea4d88e81323.shtml
拼音的
组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。如ā 一声 啊 é二声 额 声母和韵母的例子 声 母 shēng一声 mǔ 三声 声调有四声,必须弄明白!以wu为例 wū wú wǔ ...
小学生
如何
掌握
汉语拼音
字母的轻声调
答:
一、适度要求,静心等待。面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子
学习汉语拼音的
度。新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读
音节
。(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学,...
怎样
区分
拼音的音节
答:
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
汉语音节
总类:第一种 两
拼音节
第二种 三拼音节 第三种 整体认读音节 第四种 自成音节 音节构成 中国汉语音韵
学
中,一个汉字音节,则包括声母、韵母。汉语中,一般...
怎样学好
、掌握好
拼音
字母?
答:
整体认读
音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
汉语拼音
声母表 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[...
什么是音节?什么是
汉语的音节
答:
音节
不等同于音乐小节,许多人混淆,应该加以区分。音节分类 第一种:两
拼音节
;第二种:三拼音节;第三种:整体认读音节;第四种:自成音节 构成 中国
汉语
音韵
学
中,一个汉字音节,则包括声母、韵母。汉语中,一般一个汉字就表示一个音节。声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch ...
怎样
区分
拼音
中
的音节
?
答:
声母单韵母如下:音节由音素(包含辅音和元音)组合发音,拼音语言
的音节
是由辅音和元音组合发音,汉语的音节是由声母和韵母组合发音,能单独发音的元音也是一个音节。注意事项 1、
汉语拼音
有一些缩写形式,在转换时应特别引起注意,应恢复成完整形式。如:ui是uei的缩写,un是uen的缩写,ü在j、q、x和y...
汉语拼音的音节怎么
认识
答:
音节不需要背的,按句有节奏地读、背或唱 ,认识了拼音字母就会拼读出音节。
汉语拼音音节
:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定”dìng 一般说来,一个汉字代表一个音节。拼音是指拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上 声...
怎样
才能轻松的
学好汉语拼音
答:
于是,我把
汉语拼音
部分视为一个多元化的整体,将
学拼音
和多个知识点互相渗透,分层次有机结合,千方百计调动学生的兴趣,力求取得最佳
学习
效果。汉语拼音是一种抽象的表音符号,依据课程标准的要求,要让他们在一个月内读准声母、韵母、声调和整体认读
音节
,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节是...
怎样
让孩子把
拼音
掌握准确,牢固?大神们帮帮忙
答:
学好拼音的
手段是多进行标准读音,首先要很好地掌握声母和韵母的准确读音。从简单
音节
开始训练,严格注意口型的准确性。只要掌握了标准的声母韵母读音,在拼字的时候,她的口型自然就会朝着标准读音而去,这是大脑协调肌肉的本能,也是拼音文字发音的基础。
汉语拼音
这一点甚至比拉丁文字做得更好一些。 同样...
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