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怎样提高课外文言文阅读
如何
激发中学生学习
文言文
的兴趣
答:
4、对
文言文
学习缺乏正确认识,认为文言文“已死”,学了也没多大用处,尤其是对
提高
语文能力作用不大,存在排斥心理。针对这些原因,我们可以多方面做工作,如加强对文言文重要性的认识,尤其是文言文与现代生活的关系及其影响,加大文言文的
阅读
量,改革文言文教学方式。下面我就课堂上
如何
激发学生文言文的学习兴趣谈几点...
对比
文言文
的答题技巧
答:
课外文言文阅读
试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。 所以,看到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步:仔细分析标题。 一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔...
高中语文
课外
的
阅读
方法有哪些
答:
无论是对高考应试得分,还是对学生自身语文素养
提升
而言,语文基础知识、阅读分析理解等都是非常重要的板块。除了抓实课堂学习环节之外,强化
课外阅读
活动也可以起到巩固加强的作用。教师应当将课外阅读活动与学生的知识巩固结合起来。一方面,要针对学生阶段性学习的知识点掌握要求,推荐一些文学作品强化阅读理解。如在
文言文
...
怎样
学好初中
文言文
?
答:
如:《邹忌讽齐王纳谏》:“今齐地方千里”,这里的“地方”是两个词,是“土地”“方圆”的意思,而今天变成一个固定的意思了。可见,如果不把握
文言
实词以单音词为主的特点,就会因在理解上失误而答错题。在答题过程中,我们可以采用组词的方法,将
古文
中的单音词组成现代汉语中的双音词,就能很方便...
初中
文言文课外阅读
七年级语文
课外文言文阅读
答:
七年级语文文言文教学是学校人文素质教育的重要环节,也是
提高
语文教学质量的主要方面。以下是我为大家整理的七年级语文
课外文言文阅读
,希望你们喜欢。 七年级语文课外文言文阅读一、欧阳修苦读 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍...
课外文言文阅读
与英语短文阅读该
怎么
做
答:
2013-02-02 高中生
怎样提高课外文言文阅读
理解能力 和英语改错、阅读能力 1 2010-08-23 语文课外阅读和英语的水平如何提高 15 2013-06-28 英语阅读理解和文言文翻译怎样做好 2 2012-10-10 如何阅读课外英语小短文 2020-04-25 初中英语短文填空和阅读理解应该怎么做?有什么技巧吗??? 1 2006-12-10 ...
怎样
进行
文言文
迁移
阅读
视频时间 20:51
增长知识用
文言文怎么
说
答:
1. 文言文 知识讲解
怎样提高课外文言文
成绩 最有效的办法只有两条:一条是积累,一条是转化。先说积累。不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍,认为老师已讲清楚,我也明白,这就够了。老师一篇一篇地讲,学生一篇一篇地学。到了高三下学期总复习的时候,你问他还记得几篇的时候,他就会茫然地...
小学低年级学
文言文
推荐书籍
答:
在日常的考试中,题目常常是选择某个人的事迹,而后联系已学过的
古文
知识来进行考察,所谓千变万化,不离其中。这两本书一本是纪传体,一本书编年体,很具有代表性,考试中的小短文也大都选择类似的文章进行考察。通读这两本书,是非常有必要的。 2. 小学低年级推荐课外读物 有效选择小学低年级
课外阅读
材料,培养学生广泛...
怎样
做好
文言文
题
答:
4. 在考试中
如何
做好文言文阅读这道题 首先将句子分出“主谓宾”语,再理解词义,最后汇成一段话.文言文翻译的方法: 文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能
提高文言文阅读
能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实,以直译为主,意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。 文言文...
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