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我的伯父鲁迅先生的批注
怎样指导学生写好对话作文的教案
答:
刚才我们分析了《
我的伯父鲁迅先生
》中的对话描写的特点,下面我们总结一下: 多媒体展示: 对话描写包括:内容 提示语 对话描写形式: 1、提示语+内容 (牵羊式) 2、内容+提示语 (推车式) 3、内容+提示语+内容 (挑担式) 对话描写注意事项: 1、内容分段写 2、提示语位置有变化(前、中、后) 3、提示语有要修饰...
仿照六年级第18课
我的伯父鲁迅先生 的
写法写一篇作文600字
答:
我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?其实只是一本作文书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年妈妈12岁,2003年女孩12岁。一个个看似普通的字,却深深的刺痛了
我的
眼睛。原来妈妈不是生来就喜欢板着个面孔,不是生来就是个一生气就...
作文《我心中的
鲁迅
》600字,急急急!!!
答:
我心目中的鲁迅还是个“为自己想得少,为别人想得多的人。”这是鲁迅最关心的侄女周晔发自内心赞美伯父鲁迅的深切话语。课文《
我的伯父鲁迅先生
》中鲁迅教导周晔看书,并没有批评打骂,而是和蔼可亲,幽默委婉,既维护了她的自尊,又很好地教育她。我体会到了鲁迅先生关心他人,做事讲究方法,难怪有那么多人都尊敬和爱戴...
《我心中的
鲁迅
》作文,急急急!
答:
我心中的
鲁迅先生
在
我的
心目中,鲁迅先生是一位为自己想得少为别人想得多的人。可在我没学过关于鲁迅先生文章的时候,我只是认为他是一个大文豪,没有什么再过人之处,学过课本上的文章后,我对他又有了更多的了解。鲁迅先生原名周樟寿,后改名周树人,浙江绍兴人,是中国现代文学家、思想家。他...
想象作文用不用说明一个道理
答:
比如:学完《穷人》后,以《桑娜拉开帐子后》为题续写课文;学完《
我的伯父鲁迅先生
》后,根据“饱经风霜”一词,补写车夫的外貌;在学完《卖火柴的小女孩》这篇课文后,用《先生,请买一根火柴吧》、《回来吧,爸爸不打你了》、《奶奶活着的时候》、《卖火柴的小女孩来到我们中间》等作为题目写习作了等等。 以上介绍的...
作文我最敬佩的一个人写
鲁迅的
怎么写
答:
我敬佩的一个人 如果你问我最敬佩的人是谁?我一定会毫不犹豫地告诉你是——鲁迅先生。以前,我只知道鲁迅先生只是一名伟大的政治家、思想家,可是,到了四年级第一个学期,我学了一篇课文——《
我的伯父鲁迅先生
》后,慢慢地,我对鲁迅先生就有了更深的了解。原来,鲁迅先生是一个只会替别人着想...
鲁迅先生
爱书这篇短文表达了作者什么样的思想感情?在十分钟内回答_百度...
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》表达了作者()的思想感情 《我的伯父鲁迅先生》文章主题:这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对
鲁迅先生的
无比怀念、热爱与敬仰之情 《...
我心目中的
鲁迅的
作文
答:
读《
我的伯父鲁迅先生
》让我更加知道“鲁迅是一个为别人想得多,为自己想得少”的人。鲁迅常常教育青年人要认真读书,鲁迅常常帮助劳苦大众、忧国忧民。因此,鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。 我心目中的鲁迅就是一个:伟大、勇敢、机智的人,是一个为别人想得多、为自己想得少的人,是一个忧国忧民的人。
我心中的
鲁迅
作文
答:
我心中的鲁迅是一个坚强的人,是一个勤奋的人,还是一个憎恶黑暗犹如憎恶黑暗的人。 我心中的鲁迅作文2 鲁迅是我国伟大的文学家、 思想家、革命家。他一笔为武器,战斗了一生。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 他给我留下了深刻的印象。在学习《
我的伯父鲁迅先生
》时,我感受到了
鲁迅先生的
伟大。我觉着鲁迅...
以 我眼中的
鲁迅
为题写一篇作文 500字
答:
轻些的说他自以为著名文豪,卖狗皮膏药,平常一些的说是我们敬爱的鲁迅先生老了……诸如此类种种。可不知为什么,再多的谩骂,也不曾令我放弃过对
鲁迅先生的
喜爱。恐怕先生的伟大也在于此吧!在那么多的攻击非难和陷害面前,他坦然地活着,不肯改变自己。人其实很容易受别人的暗示,活着活着就活到了...
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