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批改作业优字连笔
寒假或暑假
作业
交了之后,老师会不会检查?
答:
老师会检查寒假或暑假
作业
。寒假作业和暑假作业一般由班主任老师批阅,各科老师检查完作业以后,都会汇总到班主任老师那里,班主任再下发给同学。不过总体来讲,无论哪个阶段,都是看老师负责任与否,不过大部分老师是粗略的看一下的,毕竟你上学,他上班,大家都很忙。小学会找班长或者课代表检查一下,初中...
在检查中改进 创新中提升
答:
教案设计要体现新课程理念;课后反思要及时。作业布置量要适中,要分层;批改要更加认真,要全批全改,包括作文批改,保证两周一篇作文。对错题还要有明显标记,并及时督促学生更改,进行二次批改;
批改作业
时要有鼓励性批语。 一个教师教学成绩的好坏不是取决于教案书写的好坏...
教学评价好评推荐有效的教学评价总结
答:
由于学生之间存在着差异,教师对学生的作业要求可以分层次,这样有利于学困生对自己的学习树立信心,也能满足优等生的学习欲望。我们要控制作业的总量,提升作业的质量,拓展作业的形式,统一
作业的
批改,一方面减轻学生的学习负担,另一方面让学生养成课堂作业当堂完成的好习惯。 其次,教师
批改作业
首先要做到及时、认真、细致。
小学生四年级作文以“感动校园”题材的作文,不少于350字。
答:
爱,在那一刻绽放 爱是什么? 爱是我们美好生活中一个美丽
的
音符, 爱是历史长河中荡涤起的朵朵浪花,爱是幸福的源泉。世界因为有爱,才使得人们的生活变得五彩缤纷,才使得人们沐浴在幸福的爱河其乐融融。2010年4月14日青海省玉树县发生7.1级地震,灾难又一次降临,一座美丽的城市在倾刻之间化为废墟...
减负工作总结
答:
6、杜绝对学生进行优差生评比,推行素质教育。教师积极认真学习素质教育最新理论,不断提高自己
的
教育理论水平。 经过本校师生的不懈努力,本校教学环境和学习氛围有了很大的改观,教师专业素质更强,理论水平更高,教学方法联系学生实际更加紧密。教师教学态度认真,学生学习态度积极,学生们愉快乐观、互帮互助,学生课外
作业
少而...
为什么现在
的
家长需要陪写
作业
?
答:
您好,我觉得现在的家长需要陪着孩子写
作业的
主要原因就是可以辅导一下孩子的功课,教孩子做作业吧。孩子在做作业的过程中总会遇到一些困难,也会有不会做的题目,如果是在学校的话,那他们可以选择问老师,老师可以教。但是回家之后,家里没有老师只能问父母了,让父母教自己了。所以我觉得家长会陪着做...
二年级语文培优辅差工作总结
答:
教学中我是这样做的:首先,差生
的作业
实行专业设计。根据他们的实际水平,设计一些简单的、模仿性的作业。(随着能力的提高而逐步加大难度)。其次是他们的作业尽量当堂
批改
,随到随改,优先批改。最后是
作业的
评价,在作业的评价中,只打“√”,不打“”错误的地方怎么办呢?只画一条横线,提醒学生红线...
初中英语教师如何
批改作业
?
答:
此外,也可分别抽取好、中、差
的作业
各若干份进行
批改
,粗略了解不同层次学生的问题所在,然后有的放矢地评讲,把自己从过于繁重的劳动中解脱出来,并把省下的精力用于更有实效的其他教学环节。一个人的精力是有限的,我们要把有限的精力投入到更有效的环节中去。(三)校对校对指教师对一些操练型、...
如何让学生按时完成
作业
?
答:
最后,我特别重视
作业的批改
。小学生作业后都希望教师及时批改,特别是低年级的学生和差生,他们更希望及时地看到自己的成绩和老师的评价,从中看到自己的进步,受到鼓舞,改正缺点,进一步努力。当然,学生那头,我要求他们做到如下几点:首先,指导学生记好作业。俗话说:“好记性不如赖笔头子。”为了让...
热门教研工作计划模板集合6篇
答:
五、
作业批改
1、教师要及时批改学生作业。对学生错误要明确标示。杜绝作业批改知识性错误。2、要求细批细改。对的划勾,错误的划点,杜绝大勾大叉。3、作业批改标准程式:正误标识、等级、日期、批语(批语有针对性,要求人性化)关于测试和辅导 单元教学结束后都要组织一次测试,测试具体时间由教师安排...
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