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拼拼读读给音节排队
我不会拼音,我知道每一个字的开头字母怎么读,但是全部拼出来,我就不...
答:
如:“桌”(zhuō)这个
音节
,
拼读
时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体,拼读成“zhu”(朱),然 后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼,zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。er既不是三
拼音节
又不是整体认读,而是零声母音节。拼音是一种技能,因此,单单教给方法是不行的...
怎么样教孩子
读拼
音声调
答:
新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地
拼读音节
,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
整体认
读音节
“yu”是(y和u)
拼
的 还是(y和ü)拼的?
答:
3. "yu" 是整体认
读音节
,它是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节,即不需要
拼读
而直接认读的音节。4. 整体认读音节包括前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu”,因为它们的顺序与声母表相同,学生容易记忆。5. 使用儿歌来记忆这些音节可以更加有趣。6. "ye" ...
学习拼音有哪些游戏。。
答:
(3)例,教师在复习学过的生字时,可以用卡片先出示一个生字,然后让一组学生轮着读生字字音、组词。师:“请第一组开双轨列车,先
读读
字音,再给它找个朋友。”谁说错了,火车就停下。师:“哪个修理员来帮着修理一下?”选其他组的修理员修理(重读字音、字母),修理好了继续开。第二种 游...
怎样快速学会拼音打字
答:
一般说来,一个汉字代表一个音节。声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个 韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个 整体认
读音节
: zhi chi shi ri zi ...
quan读作: q— uan还是q— uan?
答:
quan读作:q—üan→quan。üān(音同“渊”),üán(音同“元”),üǎn(音同“远”),üàn(音同“愿”)。同quan类似的,还有xuan、juan的
拼读
。注意:因为迂(ü)见到j、q、x和y要去掉两点,所以quan=q+ü+an。
一年级语文拼音教案
答:
3、读:ie—ei iu—ui ei—er,说一说每一组复韵母有什么区别。 (二)第二题:我会连。 1、拼读音节。(指名读、开火车读、齐读) 2、自己试着把音节和图片连接起来。 (三)扩展活动。 1、比一比,看谁能认读。 2、同桌的两位同学轮流认读卡片上的复韵母和整体认
读音节
,互相纠正。 3、
拼拼读读
,看谁...
怎样写出图像中的拼音?
答:
韵母::a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan 拼音是
拼读音节
的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母、声调急速连续拼合并加上声调而成为一个音节...
幼儿园拼音公开课教案
答:
4.游戏《猴子摘桃子》,桃子上有带有声调的单韵母,摘上面有与手中的声母z能相拼的单韵母的桃子,摘对了就能吃到桃子。 5.幼儿摘到桃子分别读,然后全体判断对错。 6.老师板书能和声母z直接
拼读
的
音节
zu、ze、za、幼儿练 习拼读。 7.幼儿书写音节,老师指导。 8.游戏《采花》:野外盛开美丽的花,花朵上有音节...
拼
之中不懂怎么用整体认
读音节
答:
解析:整体认
读音节
,就是一口读出,不
拼读
的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节有16个:zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying
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