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指南中社会领域的内容
简述幼儿
社会
学习的指导要点
答:
《3-6岁儿童学习与发展
指南
》
中社会领域
提出教育建议要为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的社会性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的,成人的榜样作用至关重要。幼儿社会学习的主要
内容
1、引导幼儿参加各种集体活动,...
《
指南
》中健康与
社会领域
强调了哪些方面
答:
问:请您概括介绍一下健康与
社会领域
着重强调了哪些方面。 答:健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,着重强调了三点:一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康,也包括心理健康;二是身体动作和手的精细动作发展;三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护...
幼儿《
指南
》
中社会领域
有哪两个
答:
1.《
指南
》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)
中的社会领域
目标是一种什么关系?虽然《指南》和《纲要》中的社会领域目标在表述上不完全一样,但对其内涵进行细致的比较就会发现两者的一致性程度很高。《纲要》社会领域除了在“目标”部分提出了五个目标之外,还在“
内容
与要求”部分通过指出教师“应该...
幼儿园
指南的
目标是什么?
答:
建议要为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的
社会
性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的,成人的榜样作用至关重要。5、艺术
领域
从感受与欣赏、表现与创造两个方面,强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物,让幼儿...
指南社会领域
中人际交往包括哪几个目标
答:
同学你好!
指南社会领域
中人际交往主要包括四个方面。分别是①愿意与人交往:解铃还须系铃人,要与人交往的前提一定得是自己愿意,如果封闭自我,是无法正常与人交往的 ②能与同伴友好相处:同伴给予我们友情的力量,它是我们社会交往不可缺少的一部分,可以说,从出生,同伴就伴随着我们,不管是不是原来...
幼儿园
指南
五大
领域
目标是什么?
答:
五大
领域
目标:一、健康目标 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调灵活。二、语言目标 1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能注意地说出自己想说...
社会领域
有什么重要性?
答:
幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期。在这个时期,幼儿学习怎样与人相处,怎样看待自己,怎样对待别人;逐步认识周围的社会环境,内化社会行为规范;逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感,发展适应社会生活的能力。《
指南
》
社会领域
一开始就指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要
内容
,也是其...
3到6岁儿童发展
指南
五大
领域内容
是什么?
答:
强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣,反对通过机械记忆和强化训练过早识字。三、
社会领域
从人际交往和社会适应两个方面,着重强调了三点:一是培养幼儿的交往愿望与交往能力,二是学习...
《
指南
》科学
领域内容
是什么?
答:
《
指南
》科学
领域内容
是如下:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
《
指南
》中科学
领域
有哪些
内容
答:
《
指南
》科学
领域内容
是如下:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
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