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指正在教师指点中的含义
什么是师道
答:
师道
的含义
师道,简而言之,是
指教师
在教育教学过程中应遵循的道德规范和行为准则。它不仅涵盖了教师的职业操守,也包括了教育责任、教学风格、师生关系等方面的要求。对师道的详细解释:1. 师道的内涵:师道包含了教师职业道德的所有要素。作为教师,应该具备高尚的道德情操,以身作则,为学生树立榜样。
应该从什么时间算工龄?有关部门说从73年算工龄。
正在
办理之中,请帮忙给...
答:
按道理你应当是69年随家下乡的知情主要看你的档案里是怎么写的,如果你75年当
教师
是以知情的方式招聘的你的工龄就应当从69年开始计算。另外在你的档案里应当有69年下乡的工龄认定表。
多项选择
教师
专业化的基本
含义
是
答:
教师专业化是
指教师
在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为教育专业工作者的专业成长过程。它包含双层
意义
:既指教师个体通过职前培养,从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业...
简述
教师
专业发展
的含义
答:
教师
专业发展,
指的
是教师在职业生涯中,通过不断的学习、实践和反思,提升其教育教学能力、专业知识、教育理念和职业道德的持续过程。教师专业发展是一个多维度的概念,它不仅包括学科知识的更新和扩充,还涉及教学方法的改进、教育心理学的应用、课堂管理能力的提升等诸多方面。例如,一位数学
老师
可能会通过...
阐述
教师
在活动中尊重幼儿主体地位
的含义
和措施
答:
含义
“主体”是指从事活动的人。主体意识是指从事活动的人清楚地知道自己在活动
中的
地位、责任和义务。作为学生,其是学习活动的主体。就要认识到自己在学习活动中处于主动的地位,而不是处于消极、被动的地位,要积极主动地承担搞好学习的责任和义务。措施 以平等的态度对待幼儿 一是言语的平等。
教师
应避免...
怎样指导学生理解
含义
深刻的句子 (
教师
论
答:
至于在教学实践研究中是否所有的人能否确实得出“
教师
主导、新理论产生
的意义
随着时代的不断进步、学生主体”课堂教学理论的优点和缺陷,这也不符合辩证法的要求,我们只有正确认识它、教材主体论、学生主体”理论和“双主体论”做一下比较,不会瞎撞,不走瞎道。因此,我认为“教师主导;五是“教师主导、学生主体”作为...
直观性教学原则
的含义
答:
直观性教学原则
含义
是
指教师
在教学中应利用直观手段,通过引导学生直接感知、观察和操作,帮助学生理解和掌握知识。1、实物直观 通过观察实物、模型、图片等直观手段,帮助学生理解和掌握知识。例如,在生物学中,教师可以使用标本、模型等实物直观手段帮助学生理解细胞的结构和功能模象直观:通过模拟情境、演示...
学生
的含义
?
答:
二生三,三生万物。这个生是生、化
的意思
。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会
老师
的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所升华,有所提高。亦可指在校学习的人 借指向人家学习某种知识或经验、技能等的人 晚辈 明清读书人或官场中自称的谦词 请点击输入图片描述 ...
急 求
指点
答:
1. 一个人在生活中,难免会有烦恼和痛苦,特别是在幼儿园这个特殊的环境,幼儿教师整日要处理各种繁琐的事情。不免引起紧张心理,甚至产生厌倦和烦恼的情绪。在很多发生在教师身上的事故中,我发现很多事故都与教师当时的心情有关,要是有人能从中帮助教师调解一下,改变
教师的
心境,这些事故都可避免的。
幼儿活动中
教师
要及时的退出请指明退出
的含义
答:
教师
对于游戏材料的把握能力不足。小班孩子在游戏中喜欢高结构和半成品材料,材料过于丰富,反而失去了游戏的教育价值。提供材料让孩子们选择,是避免他们被材料干扰的好方法。
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