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按要求标声调
拼音在什么样的情况下后面的一个音节不写
声调
?
答:
将汉语中的音节弱化之后,声调会变得又轻又短,此种音变即为轻声。轻声的调值需要
根据
前一个音节决定调值,所以轻声音节不可能独立存在。轻声没有固定的调值,一般要根据前一个字的声调来确定,所以不
标声调
。举例:单音节虚词(助词) : 好的、轻轻地、说得好、听著、太棒了、你呢、对吗 某些方位词 ...
音序查字法,再查音节要不要加
声调
答:
题目如下:按查字典
要求
填空。“拆”字,用音序查字法先查音序(),再查音节是()。像这样一道看似简单的题目,却引起争议,大家众说纷纭。有的说,用音序查字法再查音节,不需要标上声调;有的说,用音序查字法再查音节,一定要标上声调。到底
标声调
还是不标声调呢?可能有些教师并没有注意到:...
拼音p和o怎么拼读
答:
拼音po(p和o)第三声音节【pǒ】是由声母p+单韵母o+第三声调符号组成,
声调标
在o上。拼音po(p和o)第四声音节【pò】是由声母p+单韵母o+第四声调符号组成,声调标在o上。关于拼音的介绍如下:拼音,是拼读音节的过程,就是
按照
普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而...
怎样才算是普通话标准?
答:
普通话是一个完整的系统,这个系统中主要包括了声母、韵母、
声调
、变调(上声、一、不)、轻声、词语的轻重音格式、儿化、语气词“啊”的音变、词汇语法的'规范等内容,而普通话水平测试也是按照这些内容来进行的,因此要学好普通话,测出好的成绩,就得认真了解上述内容的具体要求,并且严格
按要求
...
部首查字法查字读音用加
声调
吗
答:
用部首查字法,先查部首,再查几画,不用
标音调
。用音序查字法音节查时带声调。现在
要求
是这样,以前曾可以不带。汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。如:好,音序为H,音节为:hǎo。
普通话考试都有哪些内容及
要求
答:
声母、韵母、
声调
读音的标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 (1)必读轻声的词读成重读就有了明显的朗读腔,该词按错误扣分。必读轻声的词有: ①结构助词“的、地、得” ②动态助词“着、了、过”; ③趋向动词“来、去”,如过去、回来、拿过去、走过来、抱起来、抢回来等; ④方位词...
搭的拼音怎么写
答:
搭的拼音怎么写:搭dā(
声调标
在字母a上),d的占格:d占上中格;a的占格:a占中格。搭是两拼音节 da是两拼音节,是由声母d和单韵母a(第一声)组成。拓展(汉语拼音)从清末至近代时期,出现了废除汉字、改用拼音文字的“切音字运动”。鸦片战争后,一些学者将落后的原因归结到汉字上,进而
要求
...
用音序查字法音节查时带
声调
吗
答:
所以教材中音序查字法音节不带
声调
,体现了教的方法与用的工具的统一,方便一年级的小朋友掌握和运用,音序查字法是小学阶段最基本、最简便、最常用的查字法之一,学生只要按教材所示步骤,先通过索引找到大写字母,再找到音节,最后翻到对应的页码,就不难找到要查的字,对于一年级的小朋友来说,掌握...
汉语拼音如何教学
答:
8、记标调 标调是拼音教学重要的一部分。学生有时弄不清
声调
应标在哪个韵母上,教一首儿歌,问题就迎刃而解了。如:“有a不放过,没a找oe,iu并列拼在后,单个韵母不用说,轻声不标就空着。” 9、直呼音节 1 支架法 “支架法”就是按声母的发音部位,摆好口型,再按声 母的发音方法呼出韵母。如教ma这个音节...
音节到底要不要加
声调
二年级语文上册第三单元开始学习音序查字法对于...
答:
题目如下:按查字典
要求
填空。“拆”字,用音序查字法先查音序( ),再查音节是( )。像这样一道看似简单的题目,却引起争议,大家众说纷纭。有的说,用音序查字法再查音节,不需要标上声调;有的说,用音序查字法再查音节,一定要标上声调。到底
标声调
还是不标声调呢?可能有些教师并没...
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