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掌声课文原文
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中的语段,回答问题。 英子犹豫了一会儿,( )地站了起来,眼圈...
答:
3.绿油油 白胖胖 红彤彤 一举一动 一草一木 一模一样4.英子犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励的
掌声
,她的内心充满了感动与惊喜。5.第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。(答案不唯一,意思对即可)
如何续写白桦的第二节诗?
答:
如何续写白桦的第二节诗?枝枝微微扭动,仿佛雪中天鹅
课文
《
掌声
》的续写?写作思路:可以将《掌声》的主人公英子的故事更加详细地介绍一下,比如英子小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势等等。 正文: 掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话...
阳光从天空那是春天的什么?
答:
1、根据
课文
内容填空。略2、阅读课文片段,按要求答题。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了
掌声
,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己...
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