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描写人物特征作文
人物
形象
描写作文
700字
答:
名师点评:写人,要注意抓住
人物的特点
,小作者以孩子的眼光,主要通过外貌和语言描写刻画出一位幽默、机智,与学生打成一片的老师形象,读来栩栩如生,呼之欲出。文章选择的两个事例也很恰当,对塑造“肖老师”这一人物形象,表达自己对“肖老师”的尊敬与喜爱之情,起到了重要作用。 7.
描写人物
的
作文
700个字 (2)忘...
如何
写人物特点的作文
答:
4.跪求
描写人物特点的作文
~500字每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门.那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他花白的头发下,有一双不大...
人物
动作外貌
描写作文
答:
写人物
的外貌抓住长得“有趣”这个
特征
。 开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学
写作文
开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。 本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。 先写不高兴...
通过对比的方法来
描写人物特征
100字短文
答:
描写人物特征
的词语 题目说的太宽泛!最好再具体一点就可以回答啦。 浓眉大眼 横眉竖目 刁钻古怪 尖嘴猴腮 膀大腰圆 面黄肌瘦 面红耳赤 面如桃花 眉开眼笑 声如洪钟 举止猥琐 奸诈无比 忠厚老实 面目狰狞 …… 高大威猛,虎背熊腰,骨瘦如柴,面黄肌瘦 写人的
作文
600字登场,等多种描写人物特征 他,并不...
初中
人物
外貌
描写作文
600
答:
5. 我的中学老师
作文
600字要有外貌
描写
.神态描写.语言描写.上课
特征
.
人
初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师. 雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼...
有
特点的人物描写作文
三百字
答:
8.
人物特点描写
的片段,急 描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇
作文
竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微...
600字
人物
形象
描写作文
答:
9.
描写人物
外貌
特征
的
作文
600字 要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大...
人物特点写作文
我的朋友
答:
2.
作文
,我的小伙伴(
写
两件事表现
人物特点
)500字 我的小伙伴 在我的记忆里,我的小伙伴就像天上的星星多的数也数不清。 但是最大最亮的一颗是小雅。她是在我上三年级时认识的。 从三年级开始,一条又一的锁链就把我和小雅连在一起。我们之间从未发生过争吵。 互帮互助,亲密的简直就像一个人。但她现在已经...
通过对比的方法来
描写人物特征
100字短文
答:
描写人物特征
的词语 题目说的太宽泛!最好再具体一点就可以回答啦。 浓眉大眼 横眉竖目 刁钻古怪 尖嘴猴腮 膀大腰圆 面黄肌瘦 面红耳赤 面如桃花 眉开眼笑 声如洪钟 举止猥琐 奸诈无比 忠厚老实 面目狰狞 …… 高大威猛,虎背熊腰,骨瘦如柴,面黄肌瘦 写人的
作文
600字登场,等多种描写人物特征 他,并不...
人特点描写作文
400字百度
答:
3.
描写人
的
特征
的
作文
400字 难忘的启蒙老师 我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。 陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。 以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来...
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