用文言文形容李白答:4. 描写古代文人优美语段 不惑之年,东坡因“乌台诗案”涉牵连,被贬黄州,是他人生的又一个弯道,可他并不因此沉沦,依然显现一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪婉转之度.漂流江海,万里烟波云帆,似乎勾勒了一个壮志未酬的学子的悲凉心境.同时,他又告诫学子要永不言弃,一句“清溪无底上有千仞嵯峨”道出了人生真谛.对于自己...
描写优美的结尾答:解答此题,首先要对开篇的两段分别进行分析,分析各段运用了什么表达技巧来表现主旨,如第一段运用了环境描写,第二段运用了人物描写;其次,要具体分析作者是怎样运用表达技巧的,如第一段写了怎样的环境,是怎样写环境的,第二段写了怎样的人物,是从哪些方面写人物的;最后,要分析各项运用不同的表达技巧对表现夜游的“...
对比人物描写作文初三答:7. 求人物描写优美语段(初三),必须得有实用性,能运用到考试作文 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的...