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教学媒体选择一般分为四个步骤
一份课程设计的组成部分都有哪些,与
教学
设计的区别
答:
教学设计要成为现实,必须具备两个可行性条件。一是符合主客观条件。主观条件应考虑学生的年龄特点、已有知识基础和师资水平;客观条件应考虑教学设备、地区差异等因素。二是具有操作性。教学设计应能指导具体的实践。④、反馈性原则 教学成效考评只能以
教学过程
前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据。测评...
2015考研教育学知识点:教育学原理(8)?
答:
(二)
教学
理论及其主要流派––1.教学理论概述:教学理论是关于教学情景中教师行为的规定或解释,它关注的是
一般
的、规律性的知识,旨在指导教学的实践2.教学理论与学习理论、课程论的关系:学习理论是教育心理学的分支学科,它主要描述的是人或动物学习的性质、
过程
和影响学习的因素,课程理论主要研究教学内容的设计、编制和...
教育技术概论考试题 谁有就给我吧
答:
5.简要回答教学设计的
过程
学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习目标分析、教学策略的
选择
与制定、教学设计成果评价。五、论述题:论述戴尔的“经验之塔”理论及其对
媒体教学
的指导意义。答:戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验,依照其抽象程度的不同,
分为
三大类十个层次。(1)做的经验。有目的的直接...
交互式
教学四个步骤
答:
交互设计专业所学的课程
一般
包括界面设计、互动
媒体
设计、计算机与设计等。交互设计专业所学的课程一般包括界面设计、互动媒体设计、计算机与设计、用户模型的设计、信息架构设计、平面设计、产品设计、信息图表设计、创意思维、设计心理学、数字影音设计、交互技术等,当然各个学校也会结合自己的专业特点设置课程...
多
媒体
课件制作的
一般
流程是什么?
答:
4
.
选择
合适的制作平台:根据
教学
内容的不同,根据素材的类别以及 课件的开发要求,我们要选择适合表现课件 内容的制作平台。如PowerPoint,Authorware 等 5.制作合成 :有了制作脚本并根据脚本的需要收集好了素材后,就可以利用多
媒体
创作工具对各种素材进行编辑,按照教学进程、教学结构以及脚本的设计思路,将...
教学
设计基本
步骤
答:
4
.学生特征 填写学生在学习本节(课)时的学习准备情况,作为解决教学重点、难点,
选择教学
策略,设计课堂
教学过程
的依据。如果在课程教学设计时,已经对教学对象做过分析,没有新的内容,此栏可以不填或删去。 5.学习目标描述 学习目标描述的内容分三个部分: (1)知识点编号 指该知识点的代号,它在本课程中具有惟一性...
教学
设计的
一般步骤
是怎样的?
答:
教学设计的
一般步骤
是:首先进行“学习需要的分析”,主要包括“学习内容分析”和“学生特征分析”两个方面的内容;然后进行“学习目标的阐明”,并在此基础上进行“教学策略的制定”、“
教学媒体
的
选择
和利用”;接着依次进行“(课堂)教学设计”和“(教学设计)成果评价(包括形成性评价和总结性评价)...
媒体
的种类有哪些?
答:
媒体
的种类有哪些?什么是媒体?有哪些分类1.所谓媒体,是指传播信息的介质,通俗的说就是宣传平台,能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了.2.传统的四大媒体分别为:1、报纸;2、电视;3、广播;4、杂志;此外,还应有户外媒体、网络媒体、新媒体,如手机短信等。随着科学技术的发展,逐渐衍生除新的媒体,例如:IPTV、...
现代教育技术考试答案
答:
16..学习资源具有哪几类形态? 答:教育人员、教育材料、教育工具、教育设施、教育信息、教育策略。17.教学对媒体理论介绍了哪些观点答:1 麦克卢汉的观点、2克拉克的观点、3贝茨的观点、4布鲁纳的观点、5戴尔“经验之塔”的观点。18..试述
教学媒体
的四种选择方法。 答:(1)问题表型是列出一系列有关
媒体选择
的问题...
教学
设计
过程
的基本要素
答:
(3)教学策略 为了完成特定的教学目标,所采用的教学模式、程序、方法、组织形式和对
教学媒体
的
选择
与使用的总体考虑.(4)教学评价 教学评价包括诊断性评价、形成性评价、总结性评价三部分,它的目的是为了了解教学目标是否达到,从而作为修正设计的依据.对象、目标、策略和评价
四个
基本要素相互联系、相互制约,...
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主要表现在应用方式的多样化
计算机辅助教学的简称是
多媒体课件素材主要指的是
教学过程最优化理论谁提出的