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教师的专业能力有哪些
教师的能力有哪些
方面
答:
专业基础
能力
1:有效地交流沟通 (1)根据受众、情境及文化背景,采用合适的语言。(2)使用合适的语言及非语言符号 (3)寻求并吸收多样的观点。(4)根据不同的情境采取积极有效的倾听技巧。(5)运用适当的技术进行交流。能力2:更新和提高自己
的专业
知识和技能 (1)拓展有关学习原理和教学策略的...
简述
教师
应具备
的专业能力
教师应具备
哪些
专业能力
答:
简述
教师
应具备
的专业能力
:1、应具有学科专业素质(或专业知识):应具有所教学科的专业知识和技能。应具有广博的文化科学知识。2、教育理论素质(或专业能力):要有了解学生和教育科学研究能力。具有较强的教学组织能力和语言表达能力。具有团队合作能力。
教师
应该具备
哪些专业
素质
答:
21世纪的教育向
教师
提出了更高的要求。教师不仅要有良好的师德,广博
的专业
知识和较强的学习
能力
,而且应具有探索研究掌握现代教育理念,把握教学规律,具有较强的熟练的业务能力,还必须具有良好的心理素质和自我调节,完善的能力。新时期教师应具备以下素质:1、教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业 教师...
教师的专业
素养包括
哪些
方面
答:
教师的专业
素养包括
哪些
方面介绍如下:教师所具备的专业素养包括学科知识与教学
能力
、教学方法与评估能力、学生关怀与个性发展、教育理论与研究能力、专业道德与职业责任、建设性沟通与协作能力、终身学习与专业发展等。1.学科知识与教学能力 教师应具备扎实的学科知识,深入理解所教授学科的核心概念、原理和方法...
教师专业
知识技能包括
哪些
方面
答:
教师专业
知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识、操作性知识1.本体性知识,指的是教师自身应当具备的特定的学科知识。2.条件性知识,教师要具备教育学以及心理学等心理方面的常识。3.实践性知识,主要是指教师要具备课堂情景教学知识
能力
以及相关行为标准。4.操作性知识,指的是教师要有教学经验...
8、
教师的专业
素质
有哪些
方面?
答:
(二)
教师的专业
技能 1.教师的教学技巧:—具体 导入、强化、变化刺激、发问、分组活动、教学媒体运用、沟通与表达、结束的技巧、补救教学的技巧。2.教师教学的
能力
:—宏观 抽象 教学设计、教学实施、学业检查评价的能力。例:茶壶里煮饺子,有货倒不出;征于色,发于声而后喻 (三)教师的专业态度 专...
教师
教学
能力
包括
哪些
内容
答:
教师教学
能力
包括
哪些
内容如下:一、教学设计能力 教师能否上好每节课,教学的认知能力是前提,是
教师专业
发展的核心力。所以教师要对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行深度的分析判断,也就是说,教师要深入了解教学大纲、教材内容和学生特点,明确教学目的、重点及要求,使...
教师专业
发展应具备
哪些能力
?
答:
课程设计、评价、改进的能力。引导学生主动学修
的能力
。提高学生综合素质的能力。课外的学修指导能力。课程质量保证实施能力。关于教育态度的素养能力。关于提出改进教育教学建议、启发的能力。使命责任:教学与教育不可分割,切实全面履行“教书育人”的神圣职责。立场态度:应平等地对待学生,尊重、理解学生,...
中小学
教师专业
知识,
专业能力
包括
哪些
方面
答:
一是教学过程中的组织管理,
教师
面对不同个性特点的学生群体,既要把课堂组织得有条不紊,使学生有秩序地学习,又要创造出思维活跃和生动活泼的学习气氛。二是学生集体的组织管理,这主要是针对班主任而言,作为一名班主任,必须具有培养一个良好班集体
的能力
。
专业
精神 ①专业理念:对专业自身的认识(对...
教师
应
具有哪些专业
素养?
答:
(1)教师的专业知识:本位性知识、条件性知识、实践性知识、文化知识 (2)
教师的专业能力
:教学设计能力、教学实践能力、教学交往能力、教学研究能力 (3)教师的专业道德
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