44问答网
所有问题
当前搜索:
数学几何怎么学好
初二
怎么学几何
初二没听懂初三认真学可以吗 考大学
数学
一定要行吗
答:
数学
必须
学好
的啊 不然没戏 不会可以问老师问同学 课下多复习多做题 千万不能落下 不然初三很苦而且很难补上去的
高三
数学
复习
答:
求极值,求最值,,可转化为恒成立或成立求参数取值范围问题 八其他 小模块内容单独去看,如复数,集合结合函数三要素,程序与框图,空间向量(如果有学)结合立体
几何
,命题与不等式 个人教学心得,一线老师经验所谈,希望对你有所帮助,考入理想学校。PS:
学习
上有难题,愿提供力所能及的帮助。
为什么
数学
很难学?
答:
原因如下:第一:
学习数学
的中枢是人大脑的痛苦中枢。也就是说,感受针刺这样的疼痛与处理数字是同大脑的同一片区域。有人
学数学
就头痛。这导致了人对数学天生的逃避反应,越逃避,自然越难学。我见过业余练习书法的,学习跳舞的,学写诗的,却很少见到业余时间学习数学的。第二:数学的领域很广泛。一般...
请求初二
数学
高效
学习
方法
答:
初中学生由于
学习数学
知识的范围小,知识层次低,知识面笮,对实际问题的思维受到了局限,就
几何
来说,我们都接触的是现实生活中三维空间,但初中只学了平面几何,那么就不能对三维空间进行严格的逻辑思维和判断。代数中数的范围只限定在实数中思维,就不能深刻的解决方程根的类型等。高中数学知识的多元化和广泛性,将会使...
关于
数学
的
答:
高中
数学
知识广泛,将对初中的数学知识推广和引伸,也是对初中数学知识的完善。如:初中
学习
的角的概念只是“0—1800”范围内的,但实际当中也有7200和“—300”等角,为此,高中将把角的概念推广到任意角,可表示包括正、负在内的所有大小角。又如:高中要学习《立体
几何
》,将在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积...
数学学习
!!!
答:
高中
数学
知识广泛,将对初中的数学知识推广和引伸,也是对初中数学知识的完善。如:初中
学习
的角的概念只是“0—1800”范围内的,但实际当中也有7200和“—300”等角,为此,高中将把角的概念推广到任意角,可表示包括正、负在内的所有大小角。又如:高中要学习《立体
几何
》,将在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积...
平面
几何
知识点初中
答:
平面
几何
知识点汇总(一)知识点一 相交线和平行线 1.定理与性质 对顶角的性质:对顶角相等。2.垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。3.平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。平行公理的推论:...
怎样
让我爱上
数学
?
答:
怎样学好
高中
数学
一、 高中数学课的设置 高中数学内容丰富,知识面广泛,将有:《代数》上、下册、《立体
几何
》和《平面解析几何》四本课本,高一年级学习完《代数》上册和《立体几何》两本书。高二将学习完《代数》下册和《平面解析几何》两本书。一般地,在高一、高二全部学习完高中的所有高中三年的知识内容,高三进行...
大学
如何
系统
学习数学
知识
答:
进入大学
数学
系课程的
学习
,首先是要
学好
‘数学分析’和‘高等代数’,这是进入大学数学的两个门槛,我觉得
怎么
重视也不过分,这两门课学好了,就为后续课程铺好了路。你说到知识的系统性,我觉得下几门课程比较重要:分析:数分、复变、常微、偏微 代数:高代、近世代数
几何
:解析几何、微分几何 ...
半角公式
答:
半角公式如下:sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)。cos(α/2)=±√((1+cosα)/2)。tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα。
棣栭〉
<涓婁竴椤
65
66
67
68
70
71
72
73
74
涓嬩竴椤
灏鹃〉
69
其他人还搜