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数量词的使用有何规律
如何正确地
使用
“的、得、地”
答:
(6)用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐。(7)用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:这件事儿我是知道的。(8) 用在两个
数量词
中间。(9) “得”,后面带补语。(较少
使用
)如:那知进了园门,园子里已坐的满满的了。——《老残游记》(...
词类活
用有
那些?
答:
3、数量词活用为动词:把表示某种
数量的数量词
按动词的语法规则
使用
,并表示与该数量相关的行为变化,这就是数量词活用为动词。 例 ①霸主将德是以,而二三之,其何以长有诸侯乎?〔做霸主是凭德行,但贵国(晋)使自己的德行没有定准,那怎么长期掌握诸侯呢?〕 ②籍令秦始皇长世,……虽四...
为什么要用复数形式?在什么情况下
使用
?
答:
十九、若表达具体数目,要借助
数量词
例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 二十、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼 二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。例:a dollar,...
如何正确
使用
“的、地、得”!
答:
形容
词
+『的』 + 名词 = 美丽的花 / 香喷喷的饭菜\x0d\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听/ 仔细地看 / 玩了命地吃\x0d\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮/ 杀得痛快 / 喝得烂醉 / 炒得沸沸扬扬\x0d\x0a\x0d\x0a希望能帮到你~...
描写一处风景(至少
使用
三组
数量词
答:
要
用
三组
数量词
描写一处风景,详细举例如下。1、七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽现。2、永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有...
用词缀造句(大约30个左右)
答:
12其次回顾词根与词缀之间的研究情况 就目前来讲 多数汉语言学者都以名词性词根为主要研究对象 对词根是其它词性的情况只限于一般的顺便提及. 13至此 英语基本完成了词缀体系的全部工作. 14派生词缀可以是前缀也可以是后缀. 15绍兴方言中的词缀“生”主要
用
在
数量词
之后,表示对事物的描述或强...
语文答题规范与思路
答:
说明要
用
新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的
数量词
。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容...
根据汉语词汇的特点,你认为划分汉语要什么标准
答:
其他体例也与此差不多,比如有的把
数量词
合为一个词类的,有的还提出了语气词,有的还从传统的形容词中拉出两个新词类,叫什么“状态词”和“区别词”,有的把拟音词叫做象声词,等等。还有的在大类上把词类概括为“实词”和“虚词”的,比如上面的第一种和第二种应该属于“实词”的范畴,而后面的一种应该算“...
介词怎么用
答:
就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man。 this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。 接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。 over、under正上下,above、below则不然, 若与
数量词
连用,混合
使用
亦无关。‘ beyond超出、无、不能,against靠...
怎样理解说明文中的“概数”或“约数”如:左右,大约
答:
概括
规律
:1、在语境中体会中心
词语的
准确性。把话说得恰如其分是准确性的一种表现,即用词要斟酌、注意分寸;2、重视具有修饰性功能的词语表义的准确性。恰当地
使用
表程度、范围的副词和
数量词
,可使语言表达得更具体、更全面,增强语言的严密性、科学性;3、 留心关联词语在表意准确性上的特殊作...
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