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文言文六大问题
文言
实词和虚词是什么?
答:
文言文
中的实词是实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答
问题
。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。文言文中的虚词是指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词。虚词包括副词、连词、介词、助词、叹词和拟声词。古虚词是在汉语中没有实际意义的字,其中一部分相当于现代的虚词...
高中英语
文言文
实词虚词
答:
实词是有实在意义的词,可以独立充当句子成分,一般可以单独回答
问题
。 每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。 也有人认为代词属于虚词,但多数学者认可代词为实词,因为代词虽然很难解释独立语义,但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在
文言文
中,实词...
文言文
<黠鼠赋>翻译和原文
答:
一、译文:苏子在夜里坐着,有只老鼠在咬(东西)。苏子拍击床板,声音就停止了,停止了又响起一次。(苏子)命令童子拿蜡烛照床下,有一个空的袋子,老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说“啊,这只老鼠被关住就不能离开了。”(童子)打开袋子来看里面,里面静悄悄的什么声音也没有。(童子)举起...
如何提高高中
文言文
课堂教学学生参与度
答:
如何提高高中历史课堂学生参与度 随着新课程改革的不断深入,教学的有效性
问题
日益引起了人们的重视。什么是课堂教学的有效性?余文森教授从专业的角度回答了什么是课堂教学的有效性问题,他认为:从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先,发展就其内涵而言,指的是知识、技能,...
高考命题原则
答:
12.关注
文言文
阅读 文言文试题变化最大。近几年文言文的阅读题,绝大部分都是历史,而且很多时候出人物传记,传记具有情景性。断句和翻译是最能够考查文言文阅读水平,平时需要多练习,多看古书。虚词、动词知识性的考查,相对减少。 13.关注古文化常识 近几年,高考语文还增加了对古代文化常识的考查,未来也将会持续下去。
怎样写作文
答:
这一块包括三个大题:第一大题是语言基础,包括字词成语病句;第二大题是科技文阅读;第三大题是
文言文
阅读。这三个大题之中,第一和第三大题最为要紧,是高考成绩拉开差距的重要部分,不可掉以轻心。很多考生就是在这部分吃了大亏。这部分是客观题,每题3分,一不小心比人家多错两三个,就落下6-9分,语文就...
诸葛亮的资料
答:
诸葛亮以大局为重,也就妥协了;建兴七年,陈震在出使东吴前,专门找诸葛亮汇报李严的巧诈
问题
,特别谈到李严早年在家乡为官时的一些劣迹,但没引起诸葛亮的足够重视。建兴八年(公元230年),曹军欲三路攻蜀,诸葛亮再次要李严带二万军队到汉中坐镇,李严又讨价还价。诸葛亮即做让步,任命其子为江州都督督军,接替李严调走...
继承和弘扬我国优秀传统文化的意义(初三政治题)
答:
一种是持全盘否定的文化虚无主义,既把传统文化说得是一团糟而毫无价值可言,特别是在改革开放市场经济和经商大潮的背景下,“国学”曾一度的被边缘化,前不久在人民网上发表了一篇关于上海删除小学语文课本中的8首古诗词和几篇
文言文
的报道,被一些个网友们认为是数典忘祖的行为,减负还是减传统文化观点也一度引起了...
建国后,为何将
六大
名著变成了四大名著?被删掉的是哪两本?
答:
建国后,百废待兴,思想上的落后,精神上的麻木,种种
问题
急需解决,而教育、读书刚好能够有助于解决这些问题,从而逐渐改善整个社会的风貌,形成良好的风气。在选取四大名著这种对民众的思想影响程度巨大且深远的书目的时候,考虑的就要十分的全面。书目本身的情感价值要正向积极,或是引导人们自强不息,或...
高中语文素养怎么培养
答:
鉴此,高明一点的老师会从文化的视角引领学生走进
文言文
本,走进作者生活的时代,认同文言语言言简意赅、简洁明快,微言大义的文化魅力,体验文言文作品中蕴含的情愫、哲理、美德等亘古不变的真善美质和生命意义。5. 三维目标与核心素养一、 核心素养什么是核心素养?从国家的层面来讲,分为三个方面,
六大
素养。三个...
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