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文言文字词积累
文言文
复习资料
答:
我们认为,在进行
文言文
语段阅读时,必须强化四种意识。1、整体意识。《考试说明》要求学生能“阅读浅易的文言文”,一般说来,提供的语段都是浅易的,我们要在疏通
字词
的基础上,树立整体意识,首先从内容上分辨是记人,还是叙事,抑或写景;然后看文章写了几个人物,人物之间是什么关系,人物与事件之间关系,事件的起因是...
高三
文言文
怎样复习
答:
文言文
复习主要是三个方面:1、
字词
文言文就像英语,重点实词是基础,基础不夯实,别想拿高分。所以高三要将一些复习资料里归纳的重点文言实词掌握牢固,而自己平时每做一篇也
积累
几个,这样就能打好基础了。2、语感 文言文翻译题并不是一个个字的组合,很多时候需要意译,这就要依靠语感了。所以大量...
小学初中背的
文言文
都忘了 怎么才能
积累
下来?
答:
买本
文言文
详解,每天闲时间看看,容易回想,还容易记住。
文言文
难懂,有什么提高文言文学习的好方法?
答:
二、提高
文言文
学习的方法如果想要提高学习文言文的成绩,就一定要多读一些有趣的文言文材料。如果课本上的文言文都特别枯燥的话,就可以在课外选择一些自己感兴趣的充满趣味性的文言文。读一些难度不大,可读性很强的,这样的话就能够打开文言文的阅读大门。只有多读多
积累
才会看懂,做题才会有效率。也...
文言文
交给怎么说
答:
纵观近几年的中考情况,对文言文的考查内容主要集中在以下几方面:字词解释、断句 句子翻译、观点的提炼、人物评价等1、字词解释的答题技巧,句子翻译来自平时的复习和
积累
。课内字词的解释,注意别写错别字。
文言文字词
的复习应在理解的基础上强化记忆,要结合语境理解词义,通过比较归纳,找出记忆的相关规律。
怎样学好
文言文
?
答:
解释文言实词的意义,是高考文言文阅读必考内容,要提高推断文言文实词词义的能力,只有把知识的
积累
和方法的巧妙运用有机地结合在一起,方能奏效。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2013-09-24 展开全部 一、学习文言文,最应该下功夫的是
文言字词
、句式等方面的知识,只有积累了一...
中考语文
文言文
复习重点
答:
试卷分为“
积累
”、“
文言文
阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的...
怎么做的才能学好汉语
答:
”由此可见,学习
文言文
最简单快捷的方法就是多读多诵,然后就能达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界了。2、
字词积累
。学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,...
孩子语言
文言文
不会怎么办
答:
1、首先把课内的课文弄清弄懂,在学习课内
文言文
中最基本的是课下的注释还有通篇解释时不懂的
字词
意思或者语法,做到最起码能够把整篇文章完整的翻译成现代语言,即大家能懂得意思。2、其次,在初学文言文阶段,文言文对我们而言如同一门外语,我们不了解的很多,这时需要我们要有一种较真的精神,具体到...
文言文
狼 的
字词
翻译 ?
答:
止增笑耳(古义:古
文言文
出现在句尾时,通常解释为“罢了”。今义:耳朵。)屠自后断其股(古义:大腿。今义:屁股。)三、句式
积累
省略句 省略宾语:1.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”,代狼,可补充为“投之以骨”。2.“一狼仍从”中省略宾语“之”,可补充为“一狼仍从之”...
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