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文言文学奕告诉我们的道理
奕秋
学奕文言文
怎么翻译?
答:
出自战国时期孟子《孟子·告子上》,翻译如下:弈秋,通国之善
弈
者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。白话文:弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教诲;而另一个人虽然在听着,可是...
文言文
古文二则
答:
另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉
的道理
吗?” 孔子听了不能判定他们谁对谁错, 两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?” 4.
文言文
两则) 一:【1】孰(shú)为汝(rǔ)多知乎【2】为是其智(zhì)弗若与二:12223三:【
学弈
】【1】通...
学奕
划分朗读停顿
答:
出自:《孟子·告子上·学弈》。《学弈》
的道理
做事的时候必须专心致志,决不能三心二意,否则是无法成功的。文中的弈秋同时教两个人下围棋,由于两个人的学习态度不一样,所以学习效果也截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。《学弈》朗读节奏划分
学弈文言文
停顿划分如下...
文言文
(
学弈
)的翻译是啥?
答:
弗若之矣:不如前一个人。为是其智弗若与:难道是因为他的智力不如前一个人吗?曰:说。非然也:当然不是。矣:了。弗:不。启示通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度会得到不同的结果,
告诉我们
学习必须专心致志,不能心不在焉
的道理
。
五年级上册
文言文
阅读
答:
4. 这个故事
告诉我们
什么道理? 【参考答案】1、(1)经过(2)这 2、到河里去寻找那两个石兽,竟然没有找到 3、“据理臆断”,想当然 4、凡事不可只凭自己所知道
的道理
就主观地做出判定。 4. 5年级
文言文
阅读 陋室铭 作者:刘禹锡 原文: 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔...
文言文学弈的
原文和译文
答:
原文:弈秋,通国之善
弈
者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导,另一个人...
两小儿辩日
文言文
翻译赏析
答:
8.
文言文
《两小儿辩日》翻译 翻译:孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。” 另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近。 一个小孩说:“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一...
学弈文言文
翻译原文 学弈文言文介绍
答:
1、译文 弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。2、原文:弈...
《
学弈
》的作者资料
答:
《
学弈
》的作者孟子(约公元前372-前289),名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代著名思想家,教育家。是孔子以后的儒家大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动,政治学说,哲学思想和个性修养等。全书分为《...
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