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文言文用词
语文
文言文
中全部的代词和介词有哪些
答:
二字上古读音不同,但作为介词用法相同,其差别主要在于不同历史时期和作者用字不同:甲骨文中只用“于”不用“於”,先秦一些古籍如《左传》、《荀子》等“于”、“於”并用,战国以后古书则多写作“於”。汉字简化后,“於”又简化为“于”。 “乎”字的上古音与“于”相近,除常作为语气词外,还常作介词用,...
文言文
助词的意义
答:
白话文中常见的时态助词有“著、了、过”,
文言文
中有“矣”。但“矣”字通常兼有语气助词的功用。 【结构助词】 结构助词附着在词、词组的前面或后面,用以表示句子的结构关系。常见的结构助词有前缀的“所”,以及后附的“的、地、得、似的”等等。而文言中则有“之、者、所、然、夫、所以、乎、焉、等、...
理解常见
文言
虚词的用法2
答:
①句主语陈胜承前省,他停下耕种走到田垄上。“垄上”是“之”的宾语,显然“之”为动词。②句“秦昭王”为主语,“闻”是谓语,“之”是宾语,显然是代词。③句“秦之咸阳”为偏正结构,“咸阳”是中心词,“秦”是限制词,“之”显然为结构助词。三、注意
文言文用词
造句的规律,判断虚词的意义...
文言文
高频词
答:
1. 初中
文言文
100个常用词是什么 一、理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级) [知识要点] 对高中生来说,文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。 所谓“ 浅易”文言文,大致可以用以下几个标准来衡量。 第一,从文章运用的词汇来看,主要是常用词与次常用词, 非常用词出现的机会极少。 此外, 名物典章...
文言文
中 表示“用” 的词有哪些?
答:
以,就想起来这一个
文言文
词类活用有哪些?
答:
文言文
词类活用 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)一.名词作状语 在现代汉语中名词...
文言文
中的常用词和语法有哪些?
答:
对高中生来说,
文言文
阅读就是能够阅读浅易的文言文。所谓“浅易”文言文,大致可以用以下几个标准来衡量。 第一,从文章运用的词汇来看,主要是常用词与次常用词,非常用词出现的机会极少。此外,名物典章制度等专门术语也很少运用。第二,从文章出现的语法结构来看,主要采用常见的文言句式以及一般性的词类活用。文言...
怎样理解
文言
中的词汇,怎样教学文言词汇?
答:
三,掌握词类的活用现象。 文言中有些实词在句子中临时改变了它的语法功能,词的词义发生了一定的变化,这就是词的活用。如果一个词已经活用成了别的词,我们还按其原来的用法去解释,就会讲不通。因此,掌握词类活用的基本规律,结合具体语镜,分析其用法和理解其意义,对我们学习
文言文
来说是很重要的。词类活用主要...
文言文
副词语法
答:
4. 什么是语文
文言文
中的副词 文言特殊句式 一、判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句。 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里,“是”多作代词用,很少把它当作判断词用。 因此,在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。 常见的判断句式有以下几种: 1。 主语后...
名词的意动用法
文言文
答:
3.
文言文
中“名词意动”的意思并举例 意动用法是一种特别的动宾关连,是指谓语动词具有“以为(或以为)宾语怎么样”大概“把宾语看成什么”的意思。意动用法有两种:1、形容词的意动用法;2、名词的意动用法。其中名词的意动用法:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。名词“侣”和“...
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