44问答网
所有问题
当前搜索:
新课程改革的基本内容
求基础教育
课程改革
纲要,义务教育课程设置方案,普通高中课程方案
答:
四川省义务教育课程设置方案(修订稿) 根据 《中共中央国家院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》 、 《教育部 国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的 意见》、教育部关于《基础教育
课程改革
纲要(试行)》(教基〔2001〕17 号) 和教育部关于《义务教育课程设置实验方案》(...
新课程改革
课程标准
答:
国家
课程
标准作为教材编写、教学实施、评估和考试命题的重要指南,是国家管理和评价课程的核心。它明确了各阶段学生在知识技能、学习方法、情感态度和价值观等领域
的基本
期望,规定了课程的性质、目标和
内容
框架,并给出了教学和评价的指导方针。在制定过程中,课程标准充分考虑了各门课程的独特性,结合具体...
学科视角下的基础教育
课程改革内容
简介
答:
《学科视角下的基础教育
课程改革
》一书,从学科出发,深入探讨了当前教育
改革的
焦点。尽管
新课程
理念和课程标准在指导课程实施上起着关键作用,但我们发现教育管理部门和教师对此的投入并未达到理想状态。一些教师对新理念和标准的理解尚不深入,甚至部分学校还未实现课程标准的普及。为了提升大家对此的认识,...
请问新教育
改革
是什么时候
答:
新中国教育
改革
是在1949年开始的。教育改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变”。教育改革是一个系统工程,应该包括各级各类教育。各级教育有其自身的特点,即使是“以人为本”,在不同阶段有不同要求。婴幼儿与少儿,基础教育与职业教育,中等教育与高等教育都各有不同规律。战略主题 1、坚持以人为...
我国教育
课程改革
对小学语文课程与教学有什么影响
答:
在
课程改革
中如何把握语文课程
的基本
特点──工具性与人文性的统一,是新一轮基础教育课程改革以来各地关注的一个热点。但是,语文教学常常受大形势所左右,容易从一个极端走向另一个极端。过去语文教学往往偏重知识的掌握,忽视对学习过程、方法的研究,忽视人文精神的熏陶;在当前语文教学改革中,又出现了另一极端倾向:不...
遵循
新课程
理念促教学成效提升|新课程理念
答:
作为初中语文教学工作者,应当根据
新课程改革
要求,认真地审视和回顾每一个教学环节,并对其进行不断地改进和优化,力争将新课程理念全面落实到教学活动中,促进初中语文教学成效的提升。 【关键词】新课改;优化;整改 在当前初中语文教育教学工作中,教师应遵循新课程理念,为学生构建一个立体化的教学空间,如,课前开展有效...
新课程
背景给班主任提出了哪些新问题
答:
在
新课程改革
中,班主任除了完成学科教师角色转变外,还应积极适应新课改下的班级管理要求,通过不断学习新理论、新观念,紧紧把握教育方向,面向全体学生,构建符合素质教育和时代发展要求的班级管理体系,促进每个学生的优质发展。在具体的班级管理中,要求班主任处理好班级中的各种事务,营造民主平等的师生、生生关系,平衡学科...
义务教育初中化学
课程
标准的内涵是什么?
答:
一、《化学课程标准》与《教学大纲》的比较《标准》指明了当前
课程改革的
重点,即以提高学生的科学素养为主旨;重视科学、技术与社会的相互联系;倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,强化评价的诊断、激励和发展功能。《标准》的结构形式和
内容
都与原初中化学教学大纲存在较大的差异。《标准》的构成形式是从学科定位、...
新课程
倡导的小学语文学业评价
的基本
原则是什么
答:
1、
新课程
倡导的小学语文学业评价
的基本
原则是什么?请谈谈你的理解。(1)坚持多元性,不要“一把标尺”。根据多元智能理论,我们知道学生的智能类型不一样,表现在学习方式和学习结果上是不一样的。对于同样的知识,学生即使掌握了,表达的方式也会因智能表达不一样而得分不一。因而,应为学生营...
贵州省是什么时间实施
新课程
标准的?
答:
(一)全面实验《普通高中课程方案(实验)》和各学科《课程标准(实验)》,大力推进教育创新,努力构建符合国家
课程改革
要求、具有贵州特色、充满活力的普通高中课程体系。 (二)研究探索在我省不同地区、不同类型普通高中学校实施
新课程的
有效途径,通过课程改革,不断扩大优质教育资源建设;为国家进一步修订完善课程方案和课程标...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜