44问答网
所有问题
当前搜索:
新课程改革的评价观的记忆口诀
下列有关
课程评价的
描述,错误的是( )。
答:
【答案】:D 本题考查
新课程
背景下
的评价观
。《基础教育
课程改革
纲要(试行)》中明确指出:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”新...
新课程改革的
核心理念是什么?
答:
新课程改革的
核心理念:1、“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点。2、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。3、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、树立终身学习观,终身学习将成为...
新课程评价
淡化甄别与选拔,而重视学生发展,体现了其实现()的变革。
答:
【答案】:C 解析:
新课程改革的评价观
,强调改变评价功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
在基础教育的
课程改革
中,
课程评价的
价值取向已从量性评价逐渐转向质性评...
答:
【正确】本题考查的是
新课程改革的评价观
。新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的
课程评价
,具体表现为:(1)评价目的是促进发展。(2)评价内容综合化。全面素质评价。(3)评价方式多样化。定性和定量相结合的评价。(4)评价主体多元化。教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价。(...
下列选项没有贯彻
新课程改革
理念的是( )。
答:
C项:新课程改革所倡导的评价是发展性评价。发展性评价强调评价主体多元化。该选项中范老师调动多个主体对学生作品进行评价,贯彻了
新课程改革的评价观
。与题干不符,排除。D项:新课程改革的学生观认为,学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能。该选项中,段老师对于多次犯错的后进生仍然耐心细致的积极...
如何体现
新课改
三大基本理念
答:
简述
新课程改革
三大基本理念如下:1、注重学生发展:新型课堂教学
评价
应体现促进学生发展的基本理念。这种理念首先体现在教学目标上,即:根据课程标准.教学内容的科学化系统,完成知识、技能等基本目标,同时注重培养学生发展目标。2、注重学生发展:新型课堂教学评价应体现促进学生发展的基本理念。这种理念首先...
新课程改革的
背景是什么?
答:
“16字实验原则”中的“主体探究”、“合作活动”符合新课程标准中“改变学生学习方式”的要求;“16字实验原则”中的“综合渗透”符合新课程标准中“精选对学生生活和终身发展有用的知识”和“构建开放式的课堂”的要求;而“创新发展”是EPD教育和
新课程改革
共同追求的目标。二、EPD课堂教学原则在课堂教学中的实施(...
谁知道谈谈
新课程改革
对教师提出了哪些挑战和要求
答:
当前正在进行的
新课程改革
对教师提出了三个挑战。一是教育观念的转变,要求教师树立新的课程观、学生观、教学观、
评价观
;二是教学行为的改变,要求教师学会理解,学会宽容,注重帮助和引导,学会反思,学会合作;三是角色的转换,要求教师成为学生学习的促进者,成为研究者和课程的建设者、开发者。新课程改革对教师专业素质...
新课程改革
背景下的教师观是什么?
答:
新课程要求教师应该是教育教学的研究者。新课程改革内容:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
新课程改革的
主要任务是:更新观念、转变方式、重建制度。 即更新教与学的观念;转变教与学的方式;重建学校管理与教育
评价
制度。
新课程
与
课程改革
试题
答:
(8)回归生活是
新课程改革的
必然归属。★二.新课程“新”在那里?(1)新课程目标追求多元性,时代性,可操作性;(2)重建新的课程结构;(3)课程标准取代教学计划和教学大纲;(4)强调学习方式多样化,倡导自主,合作,探究,研究学习;(5)改革课堂教学;(6)倡导面向未来,以发展为目标
的评价观
;(7)实行三级课程管理(国家,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜