44问答网
所有问题
当前搜索:
方字加偏旁儿歌
如何设计大班语言活动《有趣的动物园》
答:
大班语言活动:有趣的动物 活动目标:认识常见的“犭”旁的汉字,了解“犭”旁的汉字与动物的关系。活动准备:动物图片、字卡、
儿歌
的相关幻灯片,小房子图5个,儿歌卡人手一份。活动过程:1、 出示动物幻灯片,激发兴趣。(1)、出示5位动物朋友。(2)、幼儿逐一观察认识。2、认识“犭”旁的字,...
水果怎么吃教案
答:
幼儿园中班语言《水果歌》教案设计 活动目标:1、初步熟悉
儿歌
,能辨别红、黄、绿三种颜色。2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 3、通过活动会简单地创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。重点目标:初步熟悉儿歌,能辨别红、黄、紫三种颜色。难点目标:通过活动会简单地创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣 活动...
一年级下册教学计划5篇
答:
经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对
偏旁部首
的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在...
小学语文阅读分析教学的策略
答:
教学进度缓慢不算,而且识记效果不好,因为难点集中,再加上平均用力,所以事倍功半。针对这种实际情况,我觉得一篇课文有针对性地选择几个典型生字进行字形分析,其他生字则渗透在各个教学环节反复呈现,识字效果明显。哪些字需要进行字形分析呢?一类是生字中有本课要新学的
偏旁
,一类是字形容易混的字,一类是可以帮助学生...
教育部为什么要缩短汉语拼音的教学时间
答:
当时还有一部分人主张仿照汉字中形声字的构造模式,设计一种意符(形旁)加拼音的“拼音形声字”.围绕这个问题也展开过讨论.参加讨论的大多数人认为意符(形旁)是无力为纷繁复杂的世间万物归类标意的,特别是文字在实际应用中时常突破意符的规范,所以难以达到预期的效果.大量来自民间的拼音方案和社会上有关拼音文字的讨论...
生日教案
答:
教师简单讲评,把让幼儿把这首
儿歌
回家说给自己的爸爸妈妈听。 [活动延伸]让幼儿再家做一些力所能及的事情,帮妈妈分担一点家务劳动。 生日教案 篇3 【教学目标】 1、认识12个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识两个
偏旁
饣、牛。 2、正确,流利,有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的...
小学一年级掌握的知识点有哪些
答:
人教版:小学一年级上册数学知识点 图形的认识 1、认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,并能够辨认和区别。 2、通过拼、摆、画各种图形,使学生感受各种图形的特征。 分类 1、能按照某一给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物...
小学一年级下册语文教学工作计划
答:
识字课形式多样,包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、
儿歌
、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。 课文内容丰富多彩。“语文园地”面貌一新,包括四个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在...
如何写教学反思,有什么格式吗?
答:
第二课时的要求是让学生在课文的学习中,会写“小、少”两个生字,认识新笔画“竖折折钩”和2个
偏旁
反犬旁和鸟字旁。以及学会“大—小”、“多—少”这两对反义词,学会正确搭配量词。在这节课的教学后,我细细反思本节课,我总结出以下两点。 一、创设情景,在教学中营造欢乐的课堂气氛 在教学中,我延续了第...
棣栭〉
<涓婁竴椤
64
65
66
67
68
69
70
71
72
76
其他人还搜