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日语中表示并且的连接词
请详细翻译下这句
日语
答:
もんくのおおいやつだな o shi e te a ge ta no ni ,mon ku no o o i ya tsu da na 已经告诉你了,你这人抱怨真多呀!教えて:教给、告诉。あげた:授予别人,完成时。のに:表转折、 文句:抱怨の:修饰
连接词
。多い,奴:对人的不尊重的称谓。だな:
表示
感叹。
求
日语
翻译,急啊!
答:
・补足ですが、同モジュールは内圧クロスフロータイプで、引き続きEL规制货物の该当品です。控えさせて顶きたく考えます 翻译为:Toshimashite电阻交货规格,TOC,微粒等,没有启动的规格。•模块规范还斗争管道,侧过水在螺母水平和塑料管
连接
管的目标是不规范的透气性超纯水它。...
日语
翻译
答:
不在(途中)放弃。整句话:纵然困难,决定要做之后就不能半途而废。提问补充:你断句断错了。やると 决めたら 途中で あきらめない あきらめない是あきらめる的否定。对楼下回答的指摘:たとえ=仮令=縦令(不过这个词一般不送汉字),
表示
“纵然,即使”,在这句话中绝对不是表示“...
求
日语
详细解析
答:
俺 我。主语定语。の 的。
连接词
。妹 主语主体。が 副词 こんなに 状语。那样。可爱い 可爱。形容词。わけ 名词。理由。が 副词 ない 否定词。【我妹无传说中那样可爱】
hazu mamade(
日语
)是什么意思
答:
意思:应该,理应;会。(当然そうなること)例句:间に合う筈だ。/会赶上的。mama,所对应的
日语
应该是,“まま”,日语汉字为“尽”。意思:原封不动『成』;仍旧,照旧。例句:すべてはもとの尽だ。/一切照旧(原封不动)。de,所对应的日语应该是。“で”,是一种
连接词
,一般没有具体...
日语
:农作物はもちろん、家畜の饵になる草も育たない になる在这里难道...
答:
这里在字面上其实也是解释为【变成】,由A变成B,本来是草,最后变为家畜的饲料。但是在理解的时候,我建议LZ不要逐字逐句去试图翻译,而是要去感受整句话的构架,即・・・なる出现时
连接词
的搭配。多记住几种连接,慢慢意思就会分清。在
日语中
还有这样的说法。比如服务员端菜上来...
日语
好学吗?
答:
但往往总是听身边想学
日语的
朋友说:难不难?好不好学?又在网上时常看到前辈说“日语越学越难”的说法。之所以有这种说法主要是因为:日语的入门简单,门槛较低。原因主要是:在汉字文化圈的范围下,日语和我们的汉语中有许多相似或相同的汉字,更有众多写法完全一样的词语。这对于我们汉语母语者来学习...
学
日语
难不难?哪可以从基础开始学起?
答:
6.数词量词变化多端
日语中的
数词和量词变化各种各样,小伙伴们要根据对象去记忆不同的数法。
而且日语当中
没有冠词的区别,也没有男女名词的区别,但数数的数量词要一个个的记清,所以难度系数有点大。7.助词用法 很多人在开始学习日语的时候觉得“
连接词
”有点难,助词最繁琐的地方就是被问到用法...
日语
选择题
答:
首先1,2不对 然后关键在于
连接词
また 的用法和意思 这里的また
表达的
是 再,又 的意思 所以整句的意思就是1和2的房间都要去 而如果原句中用 または 意思就变成1和2中选择一间了 也就是你选的3
日语
N3难吗?
答:
日语N3级是什么水平?就是能够理解日常生活
中的日语
常用语。 能阅读和理解在一些特定内容的文章。也可以通过报纸理解文章的内容。N3水平能够在日常生活中,对于稍微困难的日语文章,可以进行解释或
表达
来理解其含义。 有可能理解一般语速下,日语对话的具体内容和其中的人物关系。一般来说,日语专业的学生半年...
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