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明白做人的道理
读完《看着别人的眼睛一文,让我们
明白
做一个什么样的人?
答:
读完看着别人的眼睛,一会儿让我们
明白
,做一个有道德有思想的人。
经典诵读读后感
答:
它让我从中获得了不少知识和道理。米饭是微不足道的,可它却包含着农民伯伯辛勤的汗水,是农民伯伯辛苦劳动的结晶。它告诉我们,一粟一米来之不易,教育我们从小要爱惜粮食唐诗宋词,是你让我
明白
了
做人的道理
。读宋词《满江红》有感乐清育英学校 於俊杰三年级的时候,我就认识了宋词。我清楚地记得,当时是由李老师写...
父亲的考题阅读理解题及答案
答:
父亲对儿子出考题是为了引导儿子正确地认识人生、
明白做人的道理
。父亲的考题意义深刻,也告诉我们要不过分计较得失,实实在在地生活。下面由我为你带来关于父亲的考题阅读答案,希望对你有帮助!父亲的考题阅读材料 儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向(甲)自己...
为什么
做人的道理
都
明白
可就是不行动呢?
答:
关键是态度,态度决定一切
经过他的一番教导,使我
明白
了
做人的道理
。(修改语病)
答:
使我
明白的
主语应该是人或物 也就是可以说他 或者 他的教导 而经过他的一番教导则是状语 表示一种状态 起不到主语的作用
...常常能够使我们
明白
许多
做人的道理
。 改病句,老师说缺主语
答:
介词使用不当,造成句子缺乏主语。修改为:阅读文学名著,常常能够使我们
明白
许多
做人的道理
。或者 在阅读文学名著的过程中,我们常常能够明白许多做人的道理。
许地山由落花生领悟到
做人的道理
,从身边事物中领悟到什么?
答:
本课教学的重点是:理解父亲赞美花生的话的深刻含义,懂得做人“要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”;初步学习分清文章主次的阅读方法。这两点,也是选编本课的主要意图。如何把花生的品格与做人联系起来,进而悟出深刻的
做人道理
,是本课教学的难点。 二、学习目标 1�学会本课8个生字,正确读写...
宝葫芦的秘密中的王葆是一个怎样的人
答:
因此常被同学沦为笑话。人物经历:王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,想要什么都能随手拈来,令他既惊且喜。有了这种新法力后,他在学校的表现从此突飞猛进,生活彷佛变得那么完美。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼,令他哭笑不得之余,也
明白
了
做人的道理
。
在阅读文学名著的过程中,使我
明白
了许多
做人的道理
,感悟了人生的真谛...
答:
这是常见的缺少主语的病句。应该改为:在阅读文学名著的过程中,我
明白
了许多
做人的道理
,感悟了人生的真谛。“在阅读文学名著的过程中”是一个状语成分,不能当主语,后面一句多了一个“使”字,怎个句子也没有了主语,所以要把“使”字去掉,这样就有主语了,句子也就完整了。
通过老师的谆谆教导,是我们
明白
了
做人的道理
。修改此病句
答:
通过老师的谆谆教导,是(让/使)我们
明白
了
做人的道理
。
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