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是弈秋诲二人弈其一
奕秋,通国之善
弈
者也。的翻译
答:
白话翻译:弈秋是全国擅长下棋的人。战国孟子《学弈》原文 弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。全文翻译 弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下...
奕秋,通国之善奕者也...翻译
答:
回答说:不是这样的。二、原文:《弈秋诲棋》选自战国 孟子《孟子·告子上》弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
文言文两则学弈的全文解释
答:
【作者】《孟子·告子》 【朝代】先秦《学弈》原文:弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。创作背景:本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了...
使奕秋
诲二人
奕的意思
答:
“使奕秋诲二人奕”的意思:让奕秋教两个人下棋。这句话出自《孟子·告子》中的《学奕》,本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,告诉人们做事的时候应该专心致志,不能三心二意。《学奕》先秦·孟子 弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心...
小学六年级下第一课《文言文两则》求全文翻译
答:
六年级下册第一课文言文两则翻译:《学弈》原文:弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。《学弈》译文:弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人...
《学弈》选自哪里?
答:
《学弈》是选自《孟子·告子》上中的一个故事,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。原文:弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智...
弈秋
学弈的故事原文和翻译
答:
原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(huì)二人弈,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽源坦逗听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:作品原文:弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,其一人专心致志,惟...
《学弈》的译文
答:
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄...
弈秋
原文文言文翻译和注释
答:
弈秋原文文言文翻译和注释如下:原文:弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听...
求奕秋败奕的译文和原文!!!
答:
原文 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。 弈秋,通国之善弈者也。使
弈秋诲二人弈
,
其一
人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以...
<涓婁竴椤
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