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曹刿论战是谁写的出自哪里
人教版九年级下册语文《
曹刿论战
》教案
答:
《
曹刿论战
》教案 单元教学要求: 一、 指导学生顺畅地朗读课文,做到读音正确、停顿恰当、语气自然。 二、 借助工具书和课文注释,正确理解句意、文意。 三、 识记、理解、掌握《语文教学目标》中规定字、词(通假字、一词多义、古今异义)。 四、 了解文言判断句、省略句等句式。 五、 了解《左传》这部史书,“表...
《
曹刿论战
》说课稿
答:
《
曹刿论战
》
出自
于《左传》的文章主要围绕着“鄙”和“远谋”这一文眼,通过人物的对话总结战争的经验教训。史料剪裁得当,刻画了曹刿这一爱国、具有远见卓识的政治才能的形象。 2、教学目标: 新课程标准中对文言文提出的要求是:阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容;诵读,有意识的在积累、感悟和运用中...
《
曹刿论战
》是几年级的课文?
答:
《
曹刿论战
》是人教版九年级下册第六单元的课文。是本单元的重点篇目。这篇
出自
于《左传》的文章主要围绕着“鄙”和“远谋”这一文眼,通过人物的对话总结战争的经验教训。史料剪裁得当,刻画了曹刿这一爱国、具有远见卓识的政治才能的形象。重点词语 曹刿(guì):春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。十年...
《
曹刿论战
》
选自
(),传说是()时期()所作,是根据()
写的
()体史书。
答:
左传,春秋,左丘明,春秋,编年体
曹刿
,长勺之战,深谋远虑
写出与邹忌讽齐王纳谏、
曹刿论战
、出师表
答:
各国统治者也认识到,人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家的统治就难以维持。所以,他们争相招揽人才,虚心纳谏,争取“士”的支持。2、曹刿
曹刿论战
鲁庄公十年(公元前684年),齐桓公借口鲁国曾帮同自己争做国君的公子纠,出兵攻鲁。时齐强鲁弱,居于不利之地。本文述曹刿...
文言文
曹刿论战
《左传》翻译
答:
战胜了齐国军队后,庄公问这样做的原因。
曹刿
回答说:“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消灭了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。大国,是不容易估计的,怕有伏兵在
哪里
。我看见他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以...
曹刿论战
答:
《左传》根据鲁史《春秋左氏传》而写,故称鲁国为“我”。 【 5】公:诸侯的统称,这里指鲁庄公。 【 6】
曹刿
(guì):春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。 【 7】肉食者:吃肉的人,这里指居高位、享厚禄的人。 【 8】间(jiàn):参与。 【 9】鄙:鄙陋。这里指目光短浅...
《
曹刿论战
》的原文及翻译
答:
《
曹刿论战
》 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿(guì)请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间(jiàn)焉?”刿曰:“肉食者鄙(bǐ),未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗(fú)敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧(biàn),民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛(bó),弗敢加也,必以信。”对曰...
曹刿论战
全文翻译
答:
您好!【译文】鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打鲁国,鲁庄公准备迎战。
曹刿
请求进见,他的同乡对他说:“大官们自会谋划这件事的,你又何必参与其间呢?”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公:“您凭什么条件同齐国打仗?”庄公说:“衣食这类用来养生...
有哪些称得上千古名篇的古文
答:
4、《
曹刿论战
》
出自
《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,只有“取信于民”,实行“敌疲我打”的正确方针,选择反攻和追击的有利时机,才能以小敌大,以弱胜强。。并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。5、《破窑赋》相传是北宋...
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