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最后一课作文300字
如何续写《不会叫的狗??》
答:
NO.1 狗跑啊跑,最后跑死了。——这是一只亚健康的狗(现实派的) NO.2 狗跑啊跑,跑到了韩迈尔先生的院子(韩迈尔,见都德《
最后一课
》),听到他讲的最后一课,立志要学会自己的语言。(学以致用型的) NO.3 狗跑啊跑,遇到狼群,学习了狼的语言,狼的生活。于是,世界上多了一种动物——狼狗。(原来狼狗就是...
作文
《一吐为快》的审题
答:
在都德的《
最后一课
》中,韩麦尔先生说法国语言是世界上最美的语言,学生们读到这个内容,心中很不服气,认为我们祖国的语言最优美。我觉得我们学生的认识、感情是可贵的。我们伟大祖国的语言生动优美,宝藏极其丰富,它的表达情意的准确程度、细腻程度在世界上是罕见的。只有怀着热爱它的深情,孜孜不倦地探求、挖掘,才能...
写
作文
的心理活动
答:
1
. 心理活动描写一段,
300字
例1:语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心. 这段
作文
,写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。虽然,他用"紧张得要命","很是伤心"等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心,原因就...
如何指导学生进行
作文
材料的积累
答:
一、积累生活中的素材 生活中的每一天,都将发生许多的稀奇事、新鲜事、……若把它们简要地记录下来,对今后写
作文
在选材时很有帮助。首先留心观察事物,搜集写作材料,养成自觉观察的好习惯,然后把自己的所见、所闻、所思、所感随时记录下来,哪怕只是一个梗概,对写好作文也是有帮助的。二、积累实践...
如何利用多文本阅读指导学生
作文
答:
教学时、怎样写”的疑问,不能东一榔头,予以评点,请你写一段
300字
左右的文章,指出其优缺点,学生自己写起来得心应手。
作文
训练可以促进思维能力的发展,督促其改正不足,教师要使片段训练真正达到轻负担、片断训练可以在写作训练课上进行我们的写作训练一定要有系统性和针对性,就专门要求学生写一个片断,同时培养学生的...
为什么要进行
作文
片段训练
答:
续写与改写训练,如想像并记叙小弗郎士在
最后一课
之后。当然,不必限于课文,还可以找有关的文章作为范文分析,让学生根据其中适合的材料进行片断练习。4、修改。可采用面改和学生互改两种方式。面改时,指出其优缺点,督促其改正不足,发扬优点。学生互改,实际上就是让他们互相讨论交流、提高的过程。教师可择其善者作为...
为什么要进行
作文
片段训练
答:
续写与改写训练,如想像并记叙小弗郎士在
最后一课
之后。当然,不必限于课文,还可以找有关的文章作为范文分析,让学生根据其中适合的材料进行片断练习。4、修改。可采用面改和学生互改两种方式。面改时,指出其优缺点,督促其改正不足,发扬优点。学生互改,实际上就是让他们互相讨论交流、提高的过程。教师可择其善者作为...
高三最难忘的一件事
作文
答:
本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,
最后
“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的...
急求语文学习经验!!!至少
300字
!!!
答:
如:外国作家和作品:安徒生及《皇帝的新装》、都德及《
最后一课
》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《我的叔叔于勒》、马克·吐温及《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。 考试题型:在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品,在阅读的简答题、分析 题中考查运用小说、散文的知识去阅读...
人教七年级下册期中试卷(模拟)
答:
21、写出两个带“狼”字的成语: 、。(2分) 三、写作(50分) 22、在下面两个
作文
题中,任选一题作文。作文要求600字以上。 (
1
)深藏心底的 要求:在...9、小明一出校门先加速度行驶,然后匀速行驶一段后开始减速,
最后
停下,下面的图可以近似地刻画出他在这一过程中的时间与速度的变化情况是( )。A 速度 B...
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