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月光曲课文联想的内容
这一段文字描绘了怎样的景色?
答:
盲姑娘是看不见的,但是懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏
的内容
,再一次听入神了,也衬托贝多芬创作的成功。借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《
月光曲
》,时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈。皮鞋匠听着贝多芬的琴声,
联想的
画面 第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”。
能令人产生
联想的
音乐
答:
什么话,音乐对于每个人的
联想
不一定是一样。录些海浪的声音吧,让别人联想到大海,可是那不算音乐。卡农。
写作文结尾注意什么意思
答:
结尾的方法例如:《
月光曲
》的结尾:“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如:《飞夺泸定桥》:“红军主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。”《李闯王渡黄河》:“闯王谢了船夫,带领大军胜利渡过了黄河。
听一曲歌后的
联想
(用 每当我听到...)开头
答:
每当我听到
月光曲
,似乎如水的月光在心上撒下一片淡淡光晕,让我的感到从未有过的宁静
皮鞋匠在什么样的情景下听琴的?
答:
盲姑娘是看不见的,但是懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏
的内容
,再一次听入神了,也衬托贝多芬创作的成功。借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《
月光曲
》,时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈。皮鞋匠听着贝多芬的琴声,
联想的
画面 第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”。
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