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有的人对比仿写
...
有的人
,俯下身子给人民当马。运用
对比
手法,再
仿写
两句
答:
有的人
,坐在人民头上:“啊,我多神气!”有的人,跪着膝盖给人民当桌椅。
仿写
《
有的人
》这首诗怎么写?
答:
具体如下:一、
有的人
,天生就聪明却不好好学习,有的人,资质平平却埋头苦学。有的人,骄傲的说: 啊,我是多么的聪明!有的人,艰辛付出,坚信天道酬勤。有的人,在别人学习的时候,他在玩耍。有的人,在别人玩耍的时候,他在学习。那些嫉妒心强的人,只会嫉妒不会欣赏。二、有的人,为了荣誉...
《
有的人
》
仿写
答:
奋战于抗疫一线的人,人民永远爱戴他们。三、改正
有的人
徘徊于法律边缘,打擦边球。有的人 奋战于抗议一线,殚精竭虑。有的人,他活着荒淫无度肆意挥霍。有的人,他活着让所有人都吃饱饭 四、反思 本文用
对比
手法,提出两种不同阶级的人。1.手法,在首次
仿写
中对比手法能运用自如。(这是自己会的...
模仿
有的人
来写一首诗
答:
有的人
失去,他已经拥有,有的人得到,他正在失去,有的人睡在金子做的床上:“看,我多富有!”有的人,一生清贫为社会做良药,有的人,把棺木放入太空,想“永恒”,有的人,骨灰撒入江河,孕育下游的秧苗,有的人他痛苦别人就不能幸福,有的人,他痛苦为了多数人更加幸福。践踏人民尊严的,人民...
仿写有的人
怎么写
答:
仿写
如下:
有的人
在玩的时候,别人在学。有的人在学的时候,别人在玩。有的人在别人面前,“呵!我学习最好!”有的人俯下身子教大家怎样学好。有的人把书本画的满满的,说“成绩好”。有的人情愿做面墙,身子顶着好成绩。有的人他来到这个班,别人就不能学。有的人他来到这个班,就能带动...
仿写
纪念鲁迅十三周年《
有的人
》这首诗。
答:
《
有的人
》
仿写
如下:有的人热爱学习,把老师的话牢记在心,有的人厌恶学习。把老师的话当耳边风。有的人把作业完成得很好,赢得老师的夸奖。有的人不完成作业,宁愿等着老师的批评。有的人诚实、勇敢,与同学相处的很好,有的人狡猾、小气,总是把自己与大众孤立。鲁迅简介:鲁迅(1881年9月25日-...
有的人仿写
(臧克家)
答:
仿写
:
有的人
失去,他已经拥有;有的人得到,他正在失去;有的人睡在金子做的床上:“看,我多富有!”有的人,一生清贫为社会做良药;有的人,把棺木放入太空,想“永恒”;有的人,骨灰撒入江河,孕育下游的秧苗;有的人,他痛苦别人就不能幸福;有的人,他痛苦为了多数人更加幸福。践踏人民尊严...
《
有的人
》
仿写
答:
《
有的人
》
仿写
如下:有的人热爱学习,把老师的话牢记在心,有的人厌恶学习。把老师的话当耳边风。有的人把作业完成得很好,赢得老师的夸奖。有的人不完成作业,宁愿等着老师的批评。有的人诚实、勇敢,与同学相处的很好,有的人狡猾、小气,总是把自己与大众孤立。鲁迅简介:鲁迅(1881年9月25日-...
怎样
仿写
《
有的人
》,写老师的?不要复制哦?
答:
有的人
来了,可他的心并没有来;有的人没来,可他的心早一到了。有的人 忙忙碌碌地补作业;有的人 早已将作业交好。有的人 嬉笑打闹;有的人 认真读书。有的人 利用做值日,逃避早读;有的人 高效做完值日,参加早读。补作业的 神经紧绷;交了作业的 一身轻松。嬉笑打闹的 老师将他狠狠批评...
怎样
仿写有的人
?
答:
有的人
(
仿写
)有的人张扬高调 却非常渺小。有的人低眉顺目,却格外高大。有的人,凌驾于他人之上 哈,谁有我胆大!有的人,低下头来 对自己检查省查。有的人,不顾自己应负的责任,去满足私欲。有的人,为了更多人的温饱,在艰难中挣扎。有的人,为自己的利益放弃道义。有的人,为坚守道义而...
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