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木笛的读后感
木笛的读后感
答:
《
木笛
》
读后感
今天我读了一篇文章,它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是:有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是南京大屠杀!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的...
读《
木笛
》有感
的读后感
快快急急急!!~~
答:
我深深被《
木笛
》这个故事震撼了,不是这个故事有多么曲折动人,而是被这个叫朱丹的年轻人深深地感动着,不能自己。。。这个故事情节大概是这样的:12月13日,南京招考一名木笛演员,最后只有两人待选,其中一名名叫朱丹的木笛演员最终放弃了演奏,他说:今天是南京大屠杀纪念日,我不能演奏欢快的曲子。他...
木笛的读后感
取一个什么样的题目好
答:
今天我读了一篇文章,它的名字是《
木笛
》.这篇文章的主要内容是:有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是南京大屠杀!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,...
梗概五年级语文《
木笛
》怎么写
答:
国家的利益高于一切,国家不强盛就会被世界列强欺辱。我们永远不能做有损于国格的事情,我们要发奋学习,长大了报效祖国,只有国家强盛了,我们中国人才能过上幸福安康的好日子。《
木笛
》
读后感
今天我读了一篇文章,它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是:有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的...
梗概五年级语文《
木笛
》怎么写
答:
国家的利益高于一切,国家不强盛就会被世界列强欺辱。我们永远不能做有损于国格的事情,我们要发奋学习,长大了报效祖国,只有国家强盛了,我们中国人才能过上幸福安康的好日子。《
木笛
》
读后感
今天我读了一篇文章,它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是:有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的...
语文课外阅读技巧
答:
语文课外阅读答题技巧有:1、联系上下问解释词语的意思:方法1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话方法方法2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺方法方法3、结合这个词所描述的对象具体描述。2、选择正确的读音。一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的...
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