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校园诗歌仿写
儿童
诗歌
我想
仿写
答:
安在皎洁的月亮上。抚摸着月亮,摘下闪动的星星,揉啊,揉——触摸夜里的景象。我想把脚丫 踏在软软的沙滩上。踩着金色的沙子,吹着舒服的海风。走啊,走——享受快乐的时光。我想把眼睛 装在飞机上。看着小小的楼房,瞧着清澈的河流。看啊,看——天空是我的游乐场。我想把我自己 放到天空上。变...
仿写
冰心七一的诗
答:
冰心的《繁星》是一部值得观看的书,里面的
诗歌
有168首,值得去
仿写
。(一)这些事,是永不漫灭的回忆,晴朗的夜空,河边的柳树,母亲的怀抱。(二)这些事,是永不漫灭的回忆,郊外的湖边,彩色的大伞,父亲的肩膀。(三)这些事,是永不漫灭的回忆,清澈的小溪边,浓密的树荫下,母亲的怀抱里。(...
仿写
和改写:在语言转换中鉴赏
诗歌
答:
仿写
诗句,将
诗歌
改换成其他形式的文体,也是一种具有审美特质的艺术认识过程。这个过程离不开改作者的鉴赏水平,语言运用能力。读者可以在语言的转换过程中了解改写作品对原作的鉴赏和品味。 一.仿写。主要是要求根据给定的诗句与以仿作如2002年全国高考题,要求选择新的本体和喻体,另外写一组句子。原句是:海水是一部...
仿写诗歌
答:
我是干瘪的稻穗———在阳光下也会尽量展现我并不美满的笑容 我是失修的路基——— 在夕阳下发出寂寞的声响 我是你挂着眼泪的笑涡——— 在悲伤的回望中坚强的活着 我是你雪被下古莲的胚芽——— 为了千年后的苏醒而不再绝望 我是新刷出的雪白的起跑线——— 默默的期待一条巨龙的腾飞 其他答案...
小学生
仿写诗歌
怎么写?
答:
小学生的诗歌写作在作文训练中已经显得非常重要。苏教版就有很多
仿写诗歌
的内容,这些带着方向性的训练让我们看到了诗歌写作在小学生作文教学中的重要意义。本人一直认为,诗歌写作教学可以从不同的层面去提高学生的语文综合素养。而诗歌的仿写训练使小学生的诗歌创作有了坚实的基础,在仿写中获得了写作的...
仿写
《繁星·春水》其中的五首
诗歌
答:
春天的清泉,和孩子说: 蕴蓄你自己! 夏天的鲜花,和青年说:绚烂你自己! 秋天的果实,和成人说:成熟你自己! 冬天的白雪,和老人说:品味你自己! 2小草摇曳着——广袤的原野,何曾听得见他们细语?绵雨中,和风里,他们默默的点缀着大地。 3幸福,怎样淡淡的描画呢?质朴的爱情里,和谐的亲情里...
五年级儿童诗两首
仿写
答:
<<雪花>> 雪花 是小天使扯着枕头 抖落下来的鹅毛 撒得满地都是 雪花 是天空妈妈 租给大地的棉絮 好让它做温暖的被子 雪花 是圣诞老人 送给我们的礼物 祝每一个少年儿童健康快乐 记忆里永远童年 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长人生路 踏遍万水千山 那时候,我就盼呀盼……...
“放飞梦想,与
诗歌
同行”为主题的的诗歌怎么写
答:
作别菁菁
校园
在斟满咖啡的苦涩杯子里 我开始寻找 白色方糖的滋味 放飞梦想扬帆起航为题的
诗歌
,20行 放飞梦想 当大地苏醒 万物复苏 你那尘封的梦想 在太阳温暖的沐浴中 在春风和煦的吹拂下 满满的舒展开来 希望 然而 岁岁月月又不同 当暴风肆虐 酷日当头 你那追寻的梦想 在一路铺开的大地 默默地摺叠起来 你想...
仿写诗歌
大全有哪些
答:
仿写
佳人戏秋千,袖招彩蝶随。隔墙人不见,笑语随风来。古时候,古代信息技术不发达,所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都非常不方便,于是他们将写好的诗编成歌,而
诗歌
就从人们的口中传递。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的...
仿写
现代
诗歌
答:
年幼时 童年是一条清清的溪流 快乐在里头 烦恼在外头 稍大些 童年是一道弯弯的虹桥 稚嫩在后头 懂事在前头 成年了 童年是一场甜甜的美梦 单纯在心头 负担在肩头 年老了 童年是一张小小的照片 童心在那头 人生在这头 补充: 懵懂时 乡愁是一件温暖的毛衣 穿的人在这头 织的人在那头 上学...
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