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桂林山水作文200字
六年级语文学习《索溪峪的‘野’》你收获到了什么
作文
100∼
200字
答:
1认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。3领悟作者抓住景物特点、先概括表述再具体描写的表达方法。三、教学建议 1本课与《
桂林山水
》在内容情感上相仿,在表达形式上相近,如果在学习本课时...
关于写新闻报道的
作文
250字
答:
从开学第一周的周三,孔老师就说要上区课了。然后天天讲
桂林山水
,孔老师还给很多班试讲了,就为了区课。孔老师说会有
200
多名教委会来。开始入场了,我们万分紧张。开始了,同学们一起举手,可好了。退场了,我们班淘气的孙德伦说了句下课了,真丢人啊!我们感觉真丢人!后来,有的同学跟家长说来了...
鼻子的故事
作文
800
答:
眼睛耳朵鼻子嘴童话故事
作文200字
以下。 今天,我来给你们讲一讲,一个又离奇又好奇的一篇文章吧。(是五官的争论) 今天晚上,我要睡觉的时候,突然,听见了我脸上的眼睛、耳朵、 鼻子和嘴不知为何在争论谁的功劳大: 眼睛自以为是的说:“我的功劳最大,如果主人没有了我就看不见一些美丽的景色了,比如说啦:
桂林山
...
2012年六年级下册语文期中试卷,急急急!!明天就要考了!!!要真的。_百 ...
答:
人们都说"
桂林山水
甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张 4、按要求填写成语、谚语或歇后语。 (1)写出四个含有“动物名称”的成语:( )( )...
仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说,吧,可是写一段话?_百...
答:
写作思路:首先要熟练阅读《猫》这篇课文,着重了解第二自然段,仿写要仿照这个自然段的写作方法,包括修辞方法和写作顺序。正文:我家有一只淘气的小狗。我回去的时候它总是跳在我的身上,有的时候我跑的时候,他就会跟着我跑。有的时候它会在门口那里看守门户,如果它如果出去玩的时候,就是玩2个小时...
灯谜会
作文二百字
答:
一张,两张……后来,我觉得进度太慢,于是改变了策略:一次撕下许多张一起搜索。果然,这样快了许多。你看这些谜语:“二小姐是次女”,次加女等于姿;“因”打一谚语,因是一个大口,口是方的,所以是“大口吃四方”;至于“玄德请二人进庄”嘛,你自己猜一个古二字礼仪用语。反正我赚了45,...
用眼耳鼻口手写
作文
我喜欢
答:
长沙市雨花区砂子塘天华寄宿制学校 廖祥威 四(4)班眼睛、鼻子和嘴作文400字小学生作文(/) 5. 眼睛耳朵鼻子嘴童话故事
作文200字
以下 今天,我来给你们讲一讲,一个又离奇又好奇的一篇文章吧。(是五官的争论) 今天晚上,我要睡觉的时候,突然,听见了我脸上的眼睛、耳朵、鼻子和嘴不知为何在争论谁的功劳大: 眼睛...
人教版四年级下册语文有什么教学方法
答:
在识字写字、阅读教学、口语交际、
作文
、综合性学习等学习和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:1.认字
200
个,会写200个,养成主动识字的习惯。2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.体会课文中...
美丽的漓江河写
作文
答:
漓江的
山水
如同一幅缓缓展开的画卷,将自己的美丽一一呈现在人们眼前。 古今中外,不知有多少文人墨客为之倾倒,并为之写下许多脍炙人口的美丽诗句,真的是“江作青罗带,山如碧玉簪。 这美丽的画卷,使我不由得想起了八个字:山青水秀,景色宜人。 8. 保护漓江环境
作文200字
我家住在美丽的漓江边,漓江是
桂林
的母亲...
南麂岛玩写
作文
答:
4. 仿写《
桂林山水
》的
作文
要写南麂列岛的,急需~~~ 我们乘船去阳朔游览著名的漓江。 人家说桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。漓江发源于华南第一峰的猫儿山,全长160千米,最后汇入珠江。 我们游览的是漓江50公里最精华的部分,号称“百里画卷”。漓江边有连绵起伏的小山,每座山和水都形成一幅自然的图画。 其中竹笋...
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