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梅雨潭的绿阅读答案四年级
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《绿》解答
答:
①我第二次到仙岩的时候.我惊诧于
梅雨潭的绿
了。②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布.梅雨瀑最低。走到山边.便听见花花花花的声音:抬起头.镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的`水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边.不必仰头.便可见它的全体了。亭下...
梅雨潭的绿答案
答:
答不禁,写出了虽然是第二次到那里, 还是不由自主的‘惊诧’了,显示了
梅雨潭 的绿
的特别。 2.在写
梅雨潭的绿
之前,朱自清先生用了 整整一段来写梅雨瀑和梅雨亭,是否多余 ?为什么? 答不是多余的,因为没有这个背景,那个‘绿’感觉会是完全不同的,似乎这周围 的环境使这个绿显得特别,更奇异。 3.仔细
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第3...
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朱自清《绿》节选,完成问题。
梅雨潭
闪闪
的绿色
招引着我们;我们开 ...
答:
1.多角度描写了
梅雨潭的绿
,表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。2.招引、追捉。3.这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点。4.因为梅雨潭的绿纯洁又鲜润,柔美又娇艳,像一位亭亭玉立、洁白无瑕的年轻女子。5.A组句子用一连串生动形象的比喻,从不同角度对梅...
散文的语文
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理解题及
答案
答:
的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与文中哪两个词语相照应?(2 分)2.根据文章内容,用自己的话说说对我来讲那醉人的绿可以有怎样实际的用处。(2 分)3. 联系上下文分析文中划线句的表现手法,并说明它表现了
梅雨潭的绿
怎样的特点。(3 分)4.选段用形象的比喻从不同...
梅雨潭的绿 阅读答案
快快快快快快快快!!!
答:
思路分析]作者首先把强烈的感情倾注在对梅雨瀑和梅雨潭的描写之中。如作者这样写
梅雨潭的绿
:“她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅……她滑滑的明亮着,像涂了‘明油’一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩……”用一连串生动、形象的比喻,从不同角度对梅雨潭的涟漪以及绿的亮度、纯洁等加以表现,写出了梅雨...
《绿》的
阅读答案
视频时间 20:46
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《绿》中的相关文字。(8分)
梅雨潭
闪闪
的绿色
招引 着我们;我们...
答:
小题1:“招引”与“追捉”写出了
梅雨潭
绿的无穷魅力,强烈地吸引我。也写出了我领略那可爱
的绿色
的急切心理,景与情融为一体。(2分)小题2:用其他地方的绿来衬托(或者对比)梅雨潭绿的浓淡相宜、明暗适度,绿得恰到好处。 (2分)小题3:(1)与上文把梅雨潭“十二三岁的小姑娘”相照应,突出梅雨...
朱自清
的绿阅读答案
作者立足点有几个
答:
第二个观察点:亭边 观察角度:平视 观察的景致:梅雨潭周围的环境:从亭,山,云,岩,草,瀑布,水花等方面勾勒出梅雨潭 雄奇,幽峭的环境。第三个观察点:潭边 观察角度:俯视 观察的景致:
梅雨潭的绿
把三个立足点所绘之景合在一起,就是一幅悬瀑、飞亭、流云等作背景的“梅雨潭图”。
...我惊诧于
梅雨潭的绿
了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑
答:
小题1: 惊诧于
梅雨潭的绿
。小题2:画线的句子主要采用博喻(比喻)的修辞手法,“她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅”是用比喻来说明梅雨潭绿柔软的状态,少妇皱缬的裙幅与梅雨潭潭水的涟漪有相似之处。“像涂了‘明油’一般”,是以比喻描写潭水的亮度;“有鸡蛋清那样软,那样嫩”,是用比喻的...
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《绿》中的语段,完成下列各题。(6分)
梅雨潭
闪闪
的绿色
招引着我们...
答:
(1分)(能点到“直接抒发了对
梅雨潭的绿
浓烈的喜爱之情”亦可)小题1:例:相同点:都运用了侧面衬托来描写水的特点(1分)。不同点:选文运用了侧面衬托来描写水的特点的同时还运用比喻从不同角度描绘了梅雨潭醉人的绿和醉人的美(1分)。(基本意思对即可) 小题1:
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上面文字,请你说出在空...
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