植物写生教案答:本课属于“造型·表现”领域,目的通过对植物的写生,引导学生学习精细的观察物象的方法,培养学生的观察能力和线造型能力,教学过程中,通过观察身边植物,让学生感受植物的种类繁多,形态各异,色彩丰富,体验植物带给人的美感,感受自然的美。同时,通过查询有关资料,了解植物的名称,特点、作用等。自然地渗透科学知识,提高学生...
多样统一性原理在居住区植物造景中如何应用答:由于园林建筑在园林中所占比重甚大,再加上假山和水池充斥其间,从总体而论,植物在园林中仍处于配角的地位,仅起点缀作用。2·2国内植物造景的传统手法在长期的实践中,国内形成了一套传统的园林植物配植及造景手法,注重植物的观赏特性,根据建筑和山水环境特点,结合植物生态习性和风韵美配置植物,在布置植物时,常把植物...