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氨气的喷泉实验设计方案
已知
氨气
和氯化氢都能用来做
喷泉实验
答:
同温 同压 等体积 三个条件说明 两种气体的 物质的量数是相同的
实验
完成后,水完全充满烧瓶,水的体积也是相同(都为烧瓶体积)物质的量浓度为:溶质物质的量/体积 因此两种气体是相同的 而 质量分数与溶质的相对分子质量相关 应此两种气体不同 ...
喷泉实验
的原理是什么?
答:
形成
喷泉
的根本原因是压力差。利用大气压将瓶下面烧杯中的液体压入瓶内,在尖嘴导管口处形成喷泉。1体积水可溶解700体积的
氨气
(0摄氏度,1标准大气压下),当滴管内的水进入烧瓶内时,氨气大量溶于水,外界大气压将水压入瓶中,剩余氨气又溶于进入瓶中的水,最终水充满烧瓶。这类
实验
的要求是:1、...
氨气的喷泉实验
2013年1月:氨气喷泉实验
答:
基于一般实验效果不是特别理想,我在教学实践过程中尝试性的探索改进
的方案
,终于寻找到了一种实验现象很明显,而且可操作性强的
氨气喷泉实验
改进的新的方法。现在表述如下。探究原理:利用浓氨水的较强的挥发性,在浓氨水里面加入NaOH固体,NaOH固体溶解于浓氨水中并且释放出大量热量,加剧了浓氨水的挥发,...
化学
喷泉实验
的原理 化学喷泉实验的原理是什么
答:
要使用极易溶于水的气体,比如
氨气
(
NH3
)和氯化氢(HCl)气体。这两种气体均极易溶于水,能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应,所以,氨气和氯化氢气体溶于水的实验可
设计
成
喷泉实验
。同时盛气体的烧瓶必须干燥,否则甁中有液体,会使瓶口留下空气,形成
的喷泉
压力不大。盛气体的烧瓶必须干燥,否则甁...
制取
氨气
并完成
喷泉实验
(图中夹持装置均已略去).(1)写出实验室制取氨气...
答:
将胶头滴管中的水挤入烧瓶中,瓶内压强减小,在外界气压的作用下,水被压到瓶内,形成
喷泉
现象,故答案为:打开止水夹,挤出胶头滴管中的水;
氨气
极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小;(4)氨气是一种极易溶于水的气体,打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,部分氨气溶于水形成压强差...
氨气的
“
喷泉实验
”?
答:
因为1体积水可以溶解700体积的
氨气
,所以只要向烧瓶中挤入少量的水就几乎使全部氨气被溶解,造成瓶内近乎真空状态,这时,打开止水阀,大气压强就会把水压入瓶内,形成“
喷泉
”
高中化学
喷泉实验
答:
高中化学
喷泉实验
是很重要的一门实验,那么它的原理是什么呢?01 喷泉实验是指将充满
氨气的
烧瓶密封倒置于铁架台上,并通过试管与呈有酚酞的烧杯相连,会发现酚酞向上喷入烧瓶内的现象。02 因为氨气极易溶于水,因此氨气溶解在酚酞溶液中的速度极快,导致烧瓶里面的压强急剧减小。03 ...
化学高手请进)用一充满
氨气的
烧瓶做
喷泉实验
,当水充满整个烧瓶时,瓶...
答:
详解:假设烧瓶容积为22.4 L,则V(
NH3
)=22.4 L n(NH3)=1 mol 水充满整个烧瓶时,V(溶液)=22.4 L 所以c(氨水)=1mol/22.4L=1/22.4 mol/L
氨的喷泉实验
答:
氨气
在水中溶解度很大,在短时间内产生足够的压强差(负压),则打开活塞后,大气压将烧杯内的水压入烧瓶中,在尖嘴导管口形成
喷泉
。滴有酚酞的水进入烧瓶中为什么会显红色,请用化学方程式解释
NH3
·H2O=(可逆)NH4+ + OH- 氨水中含有哪些粒子:NH4+,H2O,H+,OH-,NH3·H2O ...
制取
氨气
并完成
喷泉实验
(图中夹持装置均已略去)(1)写出实验室制取氨气...
答:
检验
氨气
是否集满的方法是用湿润的红色石蕊试纸放在瓶口,观察颜色的变化,变蓝证明集满;故答案为:向下排空气;碱石灰;用湿润的红色石蕊试纸放在瓶口,观察颜色的变化;(3)氨气极易溶于水,如果打开止水夹,氨气溶于水后烧瓶内压强迅速减小,而形成
喷泉
,故答案为:打开止水夹,挤出胶头滴管中的水...
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