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游漓江课文阅读答案
桂林山水
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原文及赏析请查收
答:
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。2、赏析:《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述
漓江
水是...
桂林山水
课文
原文及赏析请查收
答:
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。2、赏析:《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述
漓江
水是...
《
漓江
的水》是小学几年级的
课文
?
答:
《
漓江
的水》,即为《桂林山水》,这是小学四年级的
课文
,是人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜中的地位,又交代了作者
游览
桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清...
桂林山水几年级
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答:
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述
漓江
水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江...
桂林山水
课文
原文及赏析请查收
答:
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。2、赏析:《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述
漓江
水是...
桂林山水
课文
答:
漓江
的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到,船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,
游览
过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的...
桂林山水甲天下
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分析
答:
学生在进入本课学习时兴趣已得到激发,在
阅读
理解过程中又已获得了不少既外在又理性的认识,但还显得比较支离破碎。在教学实践中我探索了一条整体捏合、整体参与、尝试“
游览
”的方法,获得了意想不到的效果。方法是:在总结
课文
阶段,可以放录音,让学生闭上眼睛,想象自己跳上小船跟随作者去
漓江
“游览”一番。“游毕”...
桂林山水
课文
答:
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。2、赏析:《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述
漓江
水是...
桂林山水甲天下的原文是什么?
答:
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过
漓江
这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,
游览
过...
桂林山水甲天下
课文
解析
答:
在教学实践中我探索了一条整体捏合、整体参与、尝试“
游览
”的方法,获得了意想不到的效果。方法是:在总结
课文
阶段,可以放录音(我是以自己声情并茂的诵读创设情境渲染气氛),让学生闭上眼睛,想象自己跳上小船跟随作者去
漓江
“游览”一番。“游毕”进行交流。我们的这一番“游览”留给学生想象的空间巨大无比,孩子们...
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