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牧羊人歌曲全文
植树的
牧羊人
的主人公是谁?作者在文中起什么作用?
答:
《植树的
牧羊人
》的主人公:植树的牧羊人。作者在文中起的作用有:用第一人称叙事,“我”作为一个见证人,使故事才显得真实可信,又通过我的所想所感,对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。本文以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。行文中注意前后对比、照应。文章虽然写了...
伊索寓言聪明的小绵羊
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谁有?谢谢
答:
有一只倒霉的狼,从一大早就出来找食物,可是从早晨到傍晚它都没有抓住一只小羊来填饱肚子。眼看着太阳下山了,
牧羊人
赶着一大群羊回家去。羊群中有一只脖子上挂着铃铛的小羊特别贪玩,趁大伙不注意,它偷偷的离开羊群回来草地上。大灰狼偷偷的靠近它,一把抓住它。张开血口大嘴正要饱餐一顿. 聪明的...
什么是小标题形式
答:
所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点,提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题,做到层次分明、脉络清晰。小标题要格式相仿,体现整齐优美。小标题的结构要大致相仿,字数相同,一篇文章有三到四个小标题,这样几个小标题构成一种排比关系,给人一种整齐优美的感觉。
甘肃马拉松事件再现白眼狼,他们为什么要公然撒谎?
答:
但是由于一张被救人员与
牧羊人
的合影照片以及牧羊人前后不一的说法,再次把甘肃马拉松事件推向了风尖浪口。甘肃马拉松事件再现白眼狼,他们又为何要公然撒谎,接下来小编将和大家一起去了解这件事的真相。
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阅读需要8分钟左右的时间。甘肃马拉松事件再现白眼狼在这场悲惨的事故当中,好心的牧羊人成为了事件...
植树的
牧羊人
作用了象征手法吗?
答:
这是一篇著名的绘本故事,作者虚构了一个在贫瘠荒原孤独种树的
牧羊人
形象,通过荒原前后境况的对比,表达了对老人的赞美和敬佩之情。作者采用纪实笔法来写,曾让人误以为写的是真实的人,甚至有人去普罗旺斯地区寻访这位老人。作为一篇教读课文,本文与《纪念白求恩》有着不同的风格,承担着完成单元学习任务...
《植树的
牧羊人
》文章用了哪些写作手法
答:
植树的
牧羊人
首段议论总领
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,点题,奠定了文章的感情基调;结尾议论照应开头,给主人公高度评价,立意深远,使文章上升到人生哲理的高度,给人以深刻的启迪:一个人慷慨无私,并且几十年如一日坚持做一件好事,这个人就是伟大的人。
《【德】·莱辛·一只老狼的故事》
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|赏析|读后感
答:
他的作品和理论都猛烈地鞭挞暴虐的封建专制统治,热情鼓吹资产阶级人道主义思想。 《一只老狼的故事》是一篇童话体系列寓言故事,由七个相互关联、又相对独立的小故事组成,它们分别从七个不同的侧面集中塑造了老狼这一狡诈、凶残的动人形象。它衰老后欲与
牧羊人
改善关系,先在第一个牧羊人面前为自己的...
《草原》联系
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说说还有哪些地方体现了蒙古族人民的风俗习惯。_百度...
答:
课文说明了蒙古族人民好客。好客的主人对客人非常友好,像是一家的,好吃的摆上了,舞也跳上了,歌也唱上了。这些风俗习惯表现了蒙古族古往今来,一向对客人那么友好,那么热情!并且以最好的方式招待他们。最后一段滴“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”那样,两族人民早就融合在了一起,成为一个...
如何学好初一语文
答:
课外古诗词背诵:李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龟年》、岑参《行军九日思长安故园》、李益《夜上受降城闻笛》基本涵义、文学常识、背诵默写。 第四单元 语文知识:⑴让·乔诺《植树的
牧羊人
》、莫顿·亨特《走一步,再走一步》、诸葛亮《诫子书》,一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志...
植树的
牧羊人
看图作文
答:
夹叙夹议,叙议结合,首段的议论起到了总领
全文
,点题的作用,并奠定了文章的感情基调;结尾的议论既照应开文,又给主人公以高度评价,立意深远,使文章主题上升到人生哲理的高度,给人以深刻的启迪。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 运用比喻的修辞手法,把“
牧羊人
”比作“不毛之地...
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