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物理实验的两种方法
初中
物理
五大
实验方法
答:
初中
物理
五大
实验方法
:一、观察法:是人们为了认识事物的本质和规律有目的有计划的对所显现的有关事物进行考察的一种方法,是收集获取记载和描述材料的常用方法之一。实例:水的沸腾实验中在使用温度计前,应该先观察它的量程,认清它的分度值。实验过程中要注意观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程
的两种
...
初中阶段
物理
所有的
实验
?
答:
二、等效替代法。等效是一种抓住
两个
看来不同的
物理
过程,寻求其相同的效果之处。用此来探究物理概念和规律来解决物理问题
的方法
。新课程改革不囿于教材,在学习了测密度的一般方法后,我设计了不能直接测量质量或体积的探究
实验
题型。例如用如下器材:弹簧测力计、空矿泉水瓶、细线、足量的水和牛奶,...
物理
研究
方法
有哪些。拜托了
答:
它是在实验室里先设计出于某被研究现象或过程(即原型)相似的模型,然后通过模型,间接的研究原型规律性的
实验方法
。先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为
物理
模拟和数学模拟
两种
。 如在描绘电场中等势线实验中用直流电流场...
...Na2CO3和K2SO4,设计了以下
两种方法
.(1)
物理方法
:___.(2
答:
(1)用焰色反应进行检验(火焰呈黄色的是碳酸钠,另一则是硫酸钾;或透过钴玻璃火焰呈紫色的是硫酸钾,另一则是碳酸钠)(2)鉴别
两种
无色溶液:Na2CO3和K2SO4
实验
步骤在两只试管分别取样,再分别滴加稀盐酸. 实验现象和结论有气泡产生的是碳酸钠溶液无现象的是硫酸钾溶液 ...
放大法测微小
物理
量的原理是什么?
答:
放大法:
物理实验
中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度,常需要采用合适的放大方法,选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量。常用的放大法有累计放大法、形变放大法、光学放大法等。1)累计放大法:在被测物理量能够简单重叠的条件下,将它展延若干倍再进行测量
的方法
,称为累计放大法...
初中
物理
...在线等
答:
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在【加热时间】相同时,可以通过比较【温度升高的高低】来比较它们比热容的大小.考点:比热容的概念;温度计的使用及其读数.专题:
实验
题.分析:(1)比较物质的吸热能力有
两种方法
:或控制它们的质量和吸热多少相同,比较它们升高的温度,升高的温度高,比热容...
物理的方法
都是什么意思
答:
物理中涉及许多科学探究
方法
,一下子说不清楚,我给你一篇文章,希望对你有所帮助,有问题还可再问。可加我研究
物理的
科学方法有许多,经常用到的有观察法、
实验
法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等。研究某些物理知识或物理规律,往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与...
初中
物理
用到转换法的
实验
有哪些
答:
还有如通过测量三线摆的周期测刚体的转动惯量、通过落体法测物体下落的时间或转动的角加速度测刚体转动惯量等都是转换法思想方法的体现。由于不同物理量之间存在多种相互联系的关系和效应,所以就存在各种不同的转换测量方法,这正是物理实验最富有开创性的一面。转换测量方法使
物理实验方法
与各学科的发展...
初中
物理的
16个研究
方法
!!!
答:
放大法是
物理实验
中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度,常需要采用合适的放大方法,选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量。常用的放大法有累计放大法、形变放大法、光学放大法等。(1)累计放大法:在被测物理量能够简单重叠的条件下,将它展延若干倍再进行测量
的方法
,称为累计放大法(叠加放大法)。
物理
创新小
实验
关于初中知识的,设计个物理小实验,要创新,
答:
4. 思考
两种方法
的不同之处. 讲 1. 一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩.弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离.弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小. 2. 直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上.因此弯矩小,所承受的力就小. 3. 把重物放在竖直...
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