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物理实验的研究方法
初中
物理的
16个
研究方法
!!!
答:
3. 控制变量法控制变量法是指讨论多个
物理
量的关系时通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题
的研究方法
。这种方法在
实验
数据的表格上的反映为某两次试验只有一个条件不同,若两次试验结果不同则与该条件有关。否则无关。反之,若要研究的问题是物理量与某一...
物理
学中有哪些常见的思想
方法
?
答:
3、等效替代法(等效法):在
研究物理
问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果。4、理想模型法(抽象法、描述法):把复杂问题简单化,将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。5、实验推理法(科学推理法、理想
实验法
):有一些物理现象,由于受实验...
最基本的科学
实验方法
答:
人们常用推理的
方法研究物理
问题。在研究物体运动状态与力的关系时,伽利略通过如图(甲)所示的
实验
和对实验结果的推理得到如下结论:运动着的物体,如果不受外力作用,它的速度将保持不变,并且一直运动下去。6.转换法 对于看不见,摸不着的东西或不易直接观察认识的问题,我们可以通过它所产生的作用或...
初中
物理实验方法
目的及原理
答:
决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多。为了弄清事物变化的原因和规律,必须设法把其中 的一个或几个因素用人为的
方法
控制起来,使它保持不变,然后来比较,
研究
其 他两个变量之间的关系,这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”。初中
物理 实验
大多都用到了这种方法,如通过导体的电流I受...
物理实验方法
区别
答:
区别是
实验的
工具不一样。观察法是人们为了认识事物的本质和规律有目的有计划的对自然发生条件下所显现的有关事物进行考察的一种方法。控制变量法是指讨论多个
物理
量的关系时通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题
的研究方法
。
初中
物理研究方法
有哪些
答:
解答:初中
物理
涉及
的研究方法
主要由控制变量法、转换法、等效替代法、建立模型法、
实验
推理(理想实验)法和类比法等。控制变量法和转换法应用最普遍。凡是被研究的量与多个因素有关时,都需要控制变量。而在难以观察和测量的时候,往往用到转换法。例如,鼓面振动可以转换成鼓面上的纸屑跳动;比较吸热多少...
初中
物理的实验探究方法
有哪些,怎样区分呢?
答:
放大
法
:如判断一切发声体都在震动时,在鼓面上放些细沙,让现象更明显 归纳推理法:在
实验的
基础上进一步推理论证得来的。如:牛顿第一定律 理想模型法:为了
研究
某一种
物理
原理,在忽略一些因素后而建立的模型 例如:杠杆,看成是轻质、不变形、硬棒 磁感线:将磁场用并不存在的虚线来表示 滑轮、...
初中
物理的实验方法
有哪些
答:
2、点评:控制变量法是初中
物理实验
中用到最多
的方法
,一般用在
探究
性的实验中。转换法 对于一些看不见、摸不着的物理现象或者在有限条件下不易直接测量的物理量,在物理学中,通常会用一些较直观的现象去认识,或者直接测量容易测量的物理量来间接说明不易测量的物理量,这种
研究
问题的方法就是转换法...
初中
物理
中
实验方法
有哪些
答:
初中
物理实验方法
有等效替代法、建立理想模型法、控制变量法、实验推理法、转换法、类比法、归纳法、比较法(对比法)、比值定义法、图象法。在物理学中,在保证某种效果相同的前提下,将一个物理量、物理状态或过程用另一个物理量、物理状态或过程来替代,得到同样的结论,这种
研究
问题
的方法
叫做等效替代法...
控制变量法 类的
物理方法
还有那些?谢谢了 尽量全一些
答:
物理
研究方法
:一、控制变量法 控制变量法是初中
物理实验
中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。二、等效替代法 等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法 三、转换...
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