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现代汉语框式图解法
句子结构
答:
(2)多重复句,结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。有两个层次的叫二重复句,有三个层次的叫三重复句,其余依次类推。多重复句是由一重复句扩展而成的。分析多重复句可以采用符号法和
框式图解法
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语文单句是什么啊?复句是什么?顺便举个例子谢谢!
答:
一、单句是由短语或词语充当的,有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。例如:1、她走了。2、小孩回家了。句式在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。例如:1、我们把豹子打死了。2、郭全海把玉石眼追了回来。二、复句是由两个或两个以上意义上...
语文:什么是单句什么是复句
答:
如果某一成分是个复杂短语(如例句⑵ 的主语)还可以用
框式图解法
进行再分析。例如:阿隆·阿甫夏洛穆夫 以北京胡同为题的 交响诗———┬———┬———┬—...│...│..偏正. │...│...偏正..└——-┬——┘...└———┘分析句子,明确句子结构,不但可以更好地理解句意,同时能够检查出成分之间...
高一 语文 句子类型 请详细解答,谢谢! (25 19:52:1)
答:
(1.符号法: ①有些人背上虽然没有包袱,‖(并列)②有联系群众的长处,|(转折)③但是不善于思考,|‖(并列)④不愿多动脑筋多想苦想,‖(因果)⑤结果仍然做不成事业。 ①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖(并列)②我也曾送他一两次东西,|(转折)③但从此没有再见面。 (2.
框式图解法
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中文高手!进来啊!! 求助!
答:
分析多重复句可以采用符号法和
框式图解法
。如: (1.符号法: ①有些人背上虽然没有包袱,‖(并列)②有联系群众的长处,|(转折)③但是不善于思考,|‖(并列)④不愿多动脑筋多想苦想,‖(因果)⑤结果仍然做不成事业。 ①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖(并列)②我也曾送他一两次东西,...
这句是单句还是复句,是什么复句
答:
2.
框式图解法
①有些人背上虽然没有包袱,②有联系群众的长处,③但是不善于思考,④不愿多动脑筋多想苦想,⑤结果仍然做不成事业。 ①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,②我也曾送他一两次东西,③但从此没有再见面。 3.分析多重复句的步骤 ①总览全局,确定分句数目。 ②理解全句语义,...
什么是关系类系统,简述复句的关系类系统2,简述粘连
答:
(2)多重复句,结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句.有两个层次的叫二重复句,有三个层次的叫三重复句,其余依次类推.多重复句是由一重复句扩展而成的.分析多重复句可以采用符号法和
框式图解法
.如:(1.符号法: ①有些人背上虽然没有包袱,‖(并列)②有联系群众的长处,|(转折)③但是不善于思考,|‖...
语法修辞中的关系类系统是指什么
答:
分析多重复句可以采用符号法和
框式图解法
。如: (1.符号法: ①有些人背上虽然没有包袱,‖(并列)②有联系群众的长处,|(转折)③但是不善于思考,|‖(并列)④不愿多动脑筋多想苦想,‖(因果)⑤结果仍然做不成事业。 ①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖(并列)②我也曾送他一两次东西,...
单句和复句的定义及区别
答:
一、定义 单句:是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。复句:由两个或两个以上意义上密切相关,结构上互不包含的分句构成的语言单位。二、复句和单句的区别 1、句法结构互不包含 分句与分句在结构形式上...
语文中 纵向对比与横向对比是什么意思
答:
例如“的”“地”“得”三个结构助词,在新的语法体系中已取消使用“地”,但实际上把它们作为定语、状语和补语的标志来教学,学生还是容易掌握的,更何况目前的语文课文中,“地”字作为状梧的结构作用还在使用。还有,新的句法不要求用符号法分析句子成分,也不倾向使用加符号法,主张用
框式图解法
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