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现在分词作伴随状语的用法
ing做
伴随状语
和结果
状语的
区别是什么?
答:
ing
作伴随状语
时,指的是伴随情况或补充说明;而ing作结果状语时,指的是主句动作所带来的结果。
伴随状语的
基本结构是:主语+谓语动词+(其它成分)+【,】doing sth 相关的句式如下:1、I go home and holdthe umbrella in one hand.=I go home,holding the umbrella in one hand.我回家的时候用...
现在分词作伴随状语
答:
现在分词作伴随状语
指现在分词在句子中
作状语
,与主句中的动作是同时发生,表伴随。现在分词作伴随状语是指现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。伴随状语是指状语的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
伴随状语的
逻辑...
伴随状语的用法
有哪些?
答:
伴随状语的用法
:1、使用
分词
形式 The dog entered the room, following his master.这条狗跟着主人进了屋。2、用with复合结构 The little girls were playing with snow with their hands frozen red.小女孩们在玩雪,手都冻红了。3、用独立主格结构 The little boy goes to school, the little ...
什么是
现在分词
表
伴随
?
答:
现在分词表伴随顾名思义,就是指一个动作正在进行的同时另一个动作伴随着进行,即两个动作同时进行,如:She sat there basking in the sunshine.坐与晒太阳的动作同时进行。当两个动作同时发生时,就要用
伴随状语
。逗号前面的句子的动词不受限制,按照语境判断时态,逗号后面的动词必须用
现在分词的
doing...
什么是
伴随状语
答:
什么是伴随状语:伴随状语是指状语的动作伴随主句发生。
伴随状语的用法
如下:1、分词形式的使用,
现在分词
短语和过去分词短语都可以用
作状语
。现在分词短语表示主谓关系与主句的主语逻辑上存在,即表示主动意义。过去分词短语表示主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义。2、采用复合结构,由“with+object+...
伴随状语
从句用什么时态?
答:
伴随状语的用法
:1、使用
分词
形式 The dog entered the room, following his master.这条狗跟着主人进了屋。2、用with复合结构 The little girls were playing with snow with their hands frozen red.小女孩们在玩雪,手都冻红了。3、用独立主格结构 The little boy goes to school, the little ...
伴随状语的用法
答:
伴随状语的用法
:1、使用
分词
形式 The dog entered the room, following his master.这条狗跟着主人进了屋。2、用with复合结构 The little girls were playing with snow with their hands frozen red.小女孩们在玩雪,手都冻红了。3、用独立主格结构 The little boy goes to school, the little ...
现在分词
过去分词做
状语
答:
如果分词所表示的动作和谓语的动作同时发生或几乎同时发生,用
现在分词
的一般式。如果分词动作明显在谓语动词之前发生,用现在分词的完成式。(having done),在作时间
状语的
分词前,可加连词while, when,介词after, before, on等。一. 做
伴随状语
:分词等于and连接两个动词或分句。1: The dog came ...
什么是现在分词作伴随状语
现在分词作伴随状语怎么
理解
答:
1、
现在分词作伴随状语
是指现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。2、伴随状语是指状语的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
伴随状语的
逻辑主语一般情况下必须是全句的主语,伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时...
伴随状语的用法
答:
伴随状语的用法
:1、使用
分词
形式 The dog entered the room, following his master.这条狗跟着主人进了屋。2、用with复合结构 The little girls were playing with snow with their hands frozen red.小女孩们在玩雪,手都冻红了。3、用独立主格结构 The little boy goes to school, the little ...
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